Und am Wochenende Blended Learning
- Berufsbegleitende Studiengänge stehen vor besonderen Schwierigkeiten, für die der Einsatz von Blended Learning-Szenarien sinnvoll sein kann. Welche speziellen Herausforderungen sich dabei ergeben und welche Lösungsansätze dagegen steuern, betrachtet der folgende Artikel anhand eines Praxisberichts aus dem Studiengang M. P. A. Wissenschaftsmanagement an der Universität Speyer.
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| Verfasserangaben: | Marina Wahl, Michael HölscherGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:kobv:517-opus4-421910 |
| DOI: | https://doi.org/10.25932/publishup-42191 |
| Titel des übergeordneten Werks (Deutsch): | E-Learning Symposium 2018 |
| Untertitel (Deutsch): | Herausforderungen und Maßnahmen für Lehr-Lern-Szenarien in der universitären Weiterbildung. Das Beispiel Universität Speyer. |
| Verlag: | Universitätsverlag Potsdam |
| Verlagsort: | Potsdam |
| Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
| Sprache: | Deutsch |
| Datum der Erstveröffentlichung: | 05.12.2018 |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Veröffentlichende Institution: | Universität Potsdam |
| Veröffentlichende Institution: | Universitätsverlag Potsdam |
| Datum der Freischaltung: | 04.01.2019 |
| Freies Schlagwort / Tag: | Blended Learning; E-Learning; LMS; OpenOLAT; Strategie; Weiterbildung |
| Erste Seite: | 17 |
| Letzte Seite: | 27 |
| Quelle: | E-Learning Symposium 2018 | (2018) | S. 17-27 |
| RVK - Regensburger Verbundklassifikation: | AL 40400, DP 1960, DP 2600 |
| Organisationseinheiten: | Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät / Institut für Informatik und Computational Science |
| DDC-Klassifikation: | 0 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 00 Informatik, Wissen, Systeme / 004 Datenverarbeitung; Informatik |
| 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung | |
| Peer Review: | Nicht referiert |
| Publikationsweg: | Open Access |
| Universitätsverlag Potsdam | |
| Sammlung(en): | Universität Potsdam / Tagungsbände/Proceedings (nicht fortlaufend) / E-Learning Symposium 2018 / Vollbeiträge |
| Lizenz (Deutsch): |  CC-BY-SA - Namensnennung, Weitergabe zu gleichen Bedingungen 4.0 International |
