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Aggredior ad ipsum crimen magiae

  • "Aggredior ad ipsum crimen magiae." Mit diesen Worten leitet Apuleius die Widerlegung der gegen ihn gerichteten Anklage ein: Er soll die reiche Witwe Pudentilla durch Liebeszauber zu einer Heirat mit ihm veranlasst haben. Dagegen setzt er sich in seiner Verteidigungsrede "De magia" zur Wehr. Die vorliegende Arbeit soll diese spannende Rede Lateinschülern der gymnasialen Oberstufe durch ein Lektüreheft bekannt machen. Letzteres ist mit kompetenzorientierten Aufgaben und einem Erwartungshorizont versehen. Es wird ferner von der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit den in der Rede behandelten Themen flankiert. Das Heft soll den Schülern einerseits die argumentative Strategie der Rede und andererseits das antike Alltagsphänomen 'Magie' näherbringen. Dabei tauchen sie ein in die antiken Vorstellungen von Zauberei und versuchen zugleich die einstigen Vorwürfe der Ankläger zu rekonstruieren, die etwa die Suche nach bestimmten Fischarten, die Behandlung von Epilepsie oder gewisse nächtliche Rituale betreffen. Darüber hinaus fragen sie"Aggredior ad ipsum crimen magiae." Mit diesen Worten leitet Apuleius die Widerlegung der gegen ihn gerichteten Anklage ein: Er soll die reiche Witwe Pudentilla durch Liebeszauber zu einer Heirat mit ihm veranlasst haben. Dagegen setzt er sich in seiner Verteidigungsrede "De magia" zur Wehr. Die vorliegende Arbeit soll diese spannende Rede Lateinschülern der gymnasialen Oberstufe durch ein Lektüreheft bekannt machen. Letzteres ist mit kompetenzorientierten Aufgaben und einem Erwartungshorizont versehen. Es wird ferner von der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit den in der Rede behandelten Themen flankiert. Das Heft soll den Schülern einerseits die argumentative Strategie der Rede und andererseits das antike Alltagsphänomen 'Magie' näherbringen. Dabei tauchen sie ein in die antiken Vorstellungen von Zauberei und versuchen zugleich die einstigen Vorwürfe der Ankläger zu rekonstruieren, die etwa die Suche nach bestimmten Fischarten, die Behandlung von Epilepsie oder gewisse nächtliche Rituale betreffen. Darüber hinaus fragen sie nach der Unterscheidung magischer von religiösen Praktiken und stellen dabei Bezüge zu ihrer eigenen Lebenswelt her.zeige mehrzeige weniger

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  • Supplement: Lektüreheft mit Anmerkungen und Zusatzmaterial

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Metadaten
Verfasserangaben:Birk-Matti Blaschka
URN:urn:nbn:de:kobv:517-opus4-577425
DOI:https://doi.org/10.25932/publishup-57742
ISSN:2748-6621
Titel des übergeordneten Werks (Deutsch):Copia – Potsdamer Anregungen für den Lateinunterricht
Untertitel (Deutsch):Apuleius' Verteidigungsrede "De magia" im Lateinunterricht
Schriftenreihe (Bandnummer):Copia – Potsdamer Anregungen für den Lateinunterricht (6)
Verlag:Universitätsverlag Potsdam
Verlagsort:Potsdam
Gutachter*in(nen):Alexandra ForstORCiDGND, Ute TischerORCiDGND
Betreuer*in(nen):Alexandra Forst
Publikationstyp:Masterarbeit
Sprache:Deutsch
Erscheinungsjahr:2023
Veröffentlichende Institution:Universität Potsdam
Veröffentlichende Institution:Universitätsverlag Potsdam
Titel verleihende Institution:Universität Potsdam
Datum der Abschlussprüfung:09.10.2020
Datum der Freischaltung:12.05.2023
Freies Schlagwort / Tag:Apuleius; Lateinunterricht; Lektüreheft; Magie; Schülermaterial
Ausgabe:6
Seitenanzahl:84, 38
RVK - Regensburger Verbundklassifikation:FB 3720, FB 3722, FB 3727, FB 3730, FB 3735, FB 3737
Organisationseinheiten:Philosophische Fakultät / Historisches Institut
DDC-Klassifikation:4 Sprache / 47 Latein, italische Sprachen / 470 Italische Sprachen; Latein
Peer Review:Referiert
Publikationsweg:Universitätsverlag Potsdam
Open Access / Gold Open-Access
Lizenz (Deutsch):License LogoCC-BY - Namensnennung 4.0 International
Verstanden ✔
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