Leadership Training in Malaysia
- The higher education structure in Malaysia has experienced significant changes since the implementation of the Private Higher Educational Institutions Act of 1996. The unprecedented expansion of the higher education sector and the increasing autonomy conferred to universities have created a huge demand for competent university leadership that supports the development of higher education in Malaysia. This article discusses the very first national multiplication training in Malaysia in 2014 and analyses such out-comes as the identification of good practices for future initiatives and applications in university leadership training.
Verfasserangaben: | Ming Yu ChengORCiD, Duu Sheng OngORCiD, Marzuki MustafaORCiD, Hong Tat EweORCiD |
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URN: | urn:nbn:de:kobv:517-opus4-493444 |
DOI: | https://doi.org/10.25932/publishup-49344 |
ISBN: | 978-3-86956-496-8 |
ISSN: | 2192-1075 |
ISSN: | 2192-1083 |
Titel des übergeordneten Werks (Deutsch): | Potsdamer Beiträge zur Hochschulforschung |
Untertitel (Englisch): | Impact and Implications |
Verlag: | Universitätsverlag Potsdam |
Verlagsort: | Potsdam |
Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
Sprache: | Englisch |
Datum der Erstveröffentlichung: | 25.11.2020 |
Erscheinungsjahr: | 2020 |
Veröffentlichende Institution: | Universität Potsdam |
Veröffentlichende Institution: | Universitätsverlag Potsdam |
Datum der Freischaltung: | 09.02.2021 |
Freies Schlagwort / Tag: | higher education; training programme; university leadership in Malaysia; university management |
Ausgabe: | 5 |
Seitenanzahl: | 15 |
Erste Seite: | 37 |
Letzte Seite: | 51 |
Quelle: | Multipliers of Change : Sustainable Capacity Building in Higher Education Leadership and Management / Frank Niedermeier, Xia Qin (Eds.). - Potsdam : Universitätsverlag Potsdam, 2020. - ISBN 978-3-86956-496-8 (Potsdamer Beiträge zur Hochschulforschung ; 5). pp. 37-51 |
RVK - Regensburger Verbundklassifikation: | AL 33000, AL 50000, AL 17300 |
Organisationseinheiten: | Extern / Extern |
DDC-Klassifikation: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
Peer Review: | Referiert |
Publikationsweg: | Universitätsverlag Potsdam |
Open Access / Gold Open-Access | |
Sammlung(en): | Universität Potsdam / Schriftenreihen / Potsdamer Beiträge zur Hochschulforschung, ISSN 2192-1083 / PBHSF (2020) 05 |
Lizenz (Deutsch): | CC-BY - Namensnennung 4.0 International |