Koordinator/innen im Gespräch
- Zur Umsetzung des Teilprojekts Ausbau und Weiterentwicklung der strukturierten Studieneingangsphase wurden Koordinationsstellen an den Fakultäten eingerichtet, um die Projektziele fakultätsnah umzusetzen. Dabei sind sehr unterschiedliche Konzepte entstanden, die im Beitrag beleuchtet werden.
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| Author details: | Martin Dreyer, Michael KonarskiORCiD, Judith TägenerORCiD |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:kobv:517-opus4-492746 |
| DOI: | https://doi.org/10.25932/publishup-49274 |
| ISBN: | 978-3-86956-498-2 |
| ISSN: | 2192-1075 |
| ISSN: | 2192-1083 |
| Title of parent work (German): | Potsdamer Beiträge zur Hochschulforschung |
| Subtitle (German): | Die Umsetzung der (strukturierten?) Studieneingangsphase an den Fakultäten |
| Publisher: | Universitätsverlag Potsdam |
| Place of publishing: | Potsdam |
| Publication type: | Article |
| Language: | German |
| Date of first publication: | 2020/12/01 |
| Publication year: | 2020 |
| Publishing institution: | Universität Potsdam |
| Publishing institution: | Universitätsverlag Potsdam |
| Release date: | 2021/02/04 |
| Tag: | Docendo discimus; Fakultäten; Koordinator/innen; Studieneingang |
| Issue: | 6 |
| Number of pages: | 14 |
| First page: | 83 |
| Last Page: | 96 |
| Source: | Lehre und Lernen entwickeln - Eine Frage der Gestaltung von Übergängen : Erfahrungen aus 9 Jahren Qualitätspakt Lehre an der Universität Potsdam / Stefanie Goertz, Benjamin Klages, Dominique Last, Sven Strickroth (Hrsg.). - Potsdam : Universitätsverlag Potsdam, 2020. - ISBN 978-3-86956-498-2 (Potsdamer Beiträge zur Hochschulforschung ; 6). - S. 83-96 |
| RVK - Regensburg classification: | AL 33000, AL 40200, AL 19900, AL 43200 |
| Organizational units: | Zentrale und wissenschaftliche Einrichtungen / Zentrum für Sprachen und Schlüsselkompetenzen (Zessko) |
| DDC classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Peer review: | Referiert |
| Publishing method: | Universitätsverlag Potsdam |
| Open Access / Gold Open-Access | |
| Collection(s): | Universität Potsdam / Schriftenreihen / Potsdamer Beiträge zur Hochschulforschung, ISSN 2192-1083 / PBHSF (2020) 06 / I. Übergänge in die Hochschule |
| License (German): |  CC-BY - Namensnennung 4.0 International |
