Narrationen in der fächerübergreifenden politischen Bildung
- In welchem Verhältnis stehen Literatur und das Politische? Fördert narrative politische Bildung Ambiguitätstoleranz und Mehrstimmigkeit? Der Beitrag diskutiert aktuelle didaktische Theorien und Beispiele.
| Author details: | Ingo JuchlerGND |
|---|---|
| URL: | https://www.bpb.de/lernen/kulturelle-bildung/505903/narrationen-in-der-faecheruebergreifenden-politischen-bildung/ |
| Publisher: | bbp, Bundeszentrale für politische Bildung |
| Place of publishing: | Bonn |
| Publication type: | Article |
| Language: | German |
| Date of first publication: | 2022/03/10 |
| Publication year: | 2022 |
| Release date: | 2024/01/24 |
| Number of pages: | 19 |
| Organizational units: | Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät / Sozialwissenschaften |
| Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät / Sozialwissenschaften / Fachgruppe Politik- & Verwaltungswissenschaft | |
| DDC classification: | 3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften |
| 3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft | |
| Peer review: | Nicht ermittelbar |
| Publishing method: | Open Access / Hybrid Open-Access |
| License (German): |  Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerziell, Keine Bearbeitung 3.0 Deutschland |
