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Prävalenz und Persistenz isolierter Lesestörungen in den Klassenstufen 1 bis 3: Eine Gegenüberstellung verschiedener Klassifikationskriterien

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Verfasserangaben:Lea Wiehe, Katharina Weiland, Michael Wahl
URN:urn:nbn:de:kobv:517-opus4-475408
DOI:https://doi.org/10.25932/publishup-47540
ISBN:978-3-86956-488-3
ISSN:1866-9433
ISSN:1869-3822
Titel des übergeordneten Werks (Deutsch):Spektrum Patholinguistik
Verlag:Universitätsverlag Potsdam
Verlagsort:Potsdam
Publikationstyp:Wissenschaftlicher Artikel
Sprache:Deutsch
Datum der Erstveröffentlichung:07.08.2020
Veröffentlichende Institution:Universität Potsdam
Veröffentlichende Institution:Universitätsverlag Potsdam
Datum der Freischaltung:23.09.2020
Band:2020
Ausgabe:13
Seitenanzahl:17
Erste Seite:193
Letzte Seite:209
RVK - Regensburger Verbundklassifikation:EQ 4610, ER 885
Organisationseinheiten:Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Kognitionswissenschaften / Department Linguistik
DDC-Klassifikation:4 Sprache / 41 Linguistik / 410 Linguistik
Peer Review:Referiert
Publikationsweg:Universitätsverlag Potsdam
Sammlung(en):Universität Potsdam / Zeitschriften / Spektrum Patholinguistik, ISSN 1866-9433 / 13 (2020) / Beiträge der Posterpräsentation
Lizenz (Deutsch):License LogoCC-BY - Namensnennung 4.0 International
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