How being an optimist makes a difference
- This longitudinal study of N = 1,566 adolescents investigated the protective role of optimism in adjustment to parental separation, focusing on two salient challenges faced by adolescents, namely academic achievement and self-esteem. Based on latent change models, the results indicated associations between parental separation and short-term declines in academic achievement as well as short-term and longer term declines in self-esteem. Although optimism in general showed positive associations with academic achievement and self-esteem, its role as a protective factor proved to be particularly important for academic achievement in adjustment following parental separation.
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| Verfasserangaben: | Julia TetznerORCiDGND, Michael Becker |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:kobv:517-opus4-404537 |
| Titel des übergeordneten Werks (Englisch): | Postprints der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe |
| Untertitel (Englisch): | the protective role of optimism in adolescents’ adjustment to parental separation |
| Schriftenreihe (Bandnummer): | Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe (396) |
| Publikationstyp: | Postprint |
| Sprache: | Englisch |
| Datum der Erstveröffentlichung: | 20.04.2018 |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Veröffentlichende Institution: | Universität Potsdam |
| Datum der Freischaltung: | 20.04.2018 |
| Freies Schlagwort / Tag: | academic achievement; longitudinal study; optimism; parental separation; self-esteem |
| Ausgabe: | 396 |
| Seitenanzahl: | 9 |
| Quelle: | Social Psychological and Personality Science 6 (2015) 3, S. 325-333 DOI: 10.1177/1948550614559605 |
| Organisationseinheiten: | Humanwissenschaftliche Fakultät |
| DDC-Klassifikation: | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
| Peer Review: | Referiert |
| Publikationsweg: | Open Access |
| Fördermittelquelle: | Sage |
| Lizenz (Deutsch): |  Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz |
| Externe Anmerkung: | Bibliographieeintrag der Originalveröffentlichung/Quelle |
