Student internships and employment opportunities after graduation
- Internships during tertiary education have become substantially more common over the past decades in many industrialised countries. This study examines the impact of a voluntary intra-curricular internship experience during university studies on the probability of being invited to a job interview. To estimate a causal relationship, we conducted a randomised field experiment in which we sent 1248 fictitious, but realistic, resumes to real job openings. We find that applicants with internship experience have, on average, a 12.6% higher probability of being invited to a job interview.
| Verfasserangaben: | By Stijn Baert, Brecht NeytGND, Thomas SiedlerORCiDGND, Ilse Tobback, Dieter Verhaest |
|---|---|
| DOI: | https://doi.org/10.1016/j.econedurev.2021.102141 |
| ISSN: | 0272-7757 |
| Titel des übergeordneten Werks (Englisch): | Economics of education review |
| Untertitel (Englisch): | a field experiment |
| Verlag: | Elsevier |
| Verlagsort: | Oxford |
| Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
| Sprache: | Englisch |
| Datum der Erstveröffentlichung: | 11.06.2021 |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Datum der Freischaltung: | 16.01.2024 |
| Freies Schlagwort / Tag: | field experiment; hiring; human capital; internship; signalling |
| Band: | 83 |
| Aufsatznummer: | 102141 |
| Seitenanzahl: | 11 |
| Organisationseinheiten: | Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät / Wirtschaftswissenschaften |
| Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät / Wirtschaftswissenschaften / Fachgruppe Volkswirtschaftslehre | |
| DDC-Klassifikation: | 3 Sozialwissenschaften / 33 Wirtschaft / 330 Wirtschaft |
| Peer Review: | Referiert |
| Publikationsweg: | Open Access / Hybrid Open-Access |
| Lizenz (Deutsch): |  CC-BY-NC-ND - Namensnennung, nicht kommerziell, keine Bearbeitungen 4.0 International |
