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The inner region of the Milky Way halo harbors a large amount of dark matter (DM). Given its proximity, it is one of the most promising targets to look for DM. We report on a search for the annihilations of DM particles using gamma-ray observations towards the inner 300 pc of the Milky Way, with the H.E.S.S. array of ground-based Cherenkov telescopes. The analysis is based on a 2D maximum likelihood method using Galactic Center (GC) data accumulated by H.E.S.S. over the last 10 years (2004-2014), and does not show any significant gamma-ray signal above background. Assuming Einasto and Navarro-Frenk-White DM density profiles at the GC, we derive upper limits on the annihilation cross section <sigma nu >. These constraints are the strongest obtained so far in the TeV DM mass range and improve upon previous limits by a factor 5. For the Einasto profile, the constraints reach <sigma nu > values of 6 x 10(-26) cm(3) s(-1) in the W+W- channel for a DM particle mass of 1.5 TeV, and 2 x 10(-26) cm(3) s(-1) in the tau(+)tau(-) channel for a 1 TeV mass. For the first time, ground-based gamma-ray observations have reached sufficient sensitivity to probe <sigma nu > values expected from the thermal relic density for TeV DM particles.
Context
For a given body mass index (BMI), both impaired metabolic health (MH) and reduced cardiorespiratory fitness (CRF) associate with increased risk of cardiovascular disease (CVD).
Objective
It remains unknown whether both risk phenotypes relate to CVD independently of each other, and whether these relationships differ in normal weight, overweight, and obese subjects.
Methods
Data from 421 participants from the Tubingen Diabetes Family Study, who had measurements of anthropometrics, metabolic parameters, CRF (maximal aerobic capacity [VO2max]) and carotid intima-media thickness (cIMT), an early marker of atherosclerosis, were analyzed. Subjects were divided by BMI and MH status into 6 phenotypes.
Results
In univariate analyses, older age, increased BMI, and a metabolic risk profile correlated positively, while insulin sensitivity and VO2max negatively with cIMT. In multivariable analyses in obese subjects, older age, male sex, lower VO2max (std. ss -0.21, P = 0.002) and impaired MH (std. ss 0.13, P = 0.02) were independent determinants of increased cIMT. After adjustment for age and sex, subjects with metabolically healthy obesity (MHO) had higher cIMT than subjects with metabolically healthy normal weight (MHNW; 0.59 +/- 0.009 vs 0.52 +/- 0.01 mm; P < 0.05). When VO2max was additionally included in this model, the difference in cIMT between MHO and MHNW groups became statistically nonsignificant (0.58 +/- 0.009 vs 0.56 +/- 0.02 mm; P > 0.05).
Conclusion
These data suggest that impaired MH and low CRF independently determine increased cIMT in obese subjects and that low CRF may explain part of the increased CVD risk observed in MHO compared with MHNW.
Alles auf Anfang!
(2019)
Im Zuge der Bologna-Reform ist an Hochschulen vieles in Bewegung gekommen. Studium und Lehre sind stärker ins Blickfeld gerückt. Dabei kommt der Studieneingangsphase besondere Bedeutung zu, werden doch hier die Weichen für ein erfolgreiches Studium gestellt. Deshalb ist es verständlich, dass die Hauptanstrengungen der Hochschulen auf den Studieneingang gerichtet sind – ganz nach dem Motto: „Auf den Anfang kommt es an!“. Konsens herrscht dahingehend, dass der Studieneingang neu zu gestalten ist, doch beim „Wie?“ gibt es unterschiedliche Antworten. Zugleich wird immer deutlicher, dass eine wirksame Neugestaltung der Eingangsphase nur mit einer umfassenden Reform des Studiums gelingen kann.
Ziel des vierten Bandes der Potsdamer Beiträge zur Hochschulforschung ist es, eine Zwischenbilanz der Debatte zum Studieneingang zu ziehen. Auf der Basis empirischer Studien werden unterschiedliche Perspektiven auf den Studieneingang eingenommen und Empfehlungen zur Optimierung des Studieneingangs abgeleitet. Die zahlreichen Untersuchungsergebnisse Potsdamer Forschergruppen werden durch weitere nationale sowie internationale Perspektiven ergänzt. Der Band richtet sich an alle, die sich für die Entwicklung an Hochschulen interessieren.
PSI-Potsdam
(2018)
In Brandenburg kommt der Universität Potsdam eine besondere Rolle zu: Sie ist die einzige, an der zukünftige Lehrerinnen und Lehrer die erste Phase ihres Werdegangs – das Lehramtsstudium – absolvieren können. Vor diesem Hintergrund wurde bereits kurz nach der Gründung im Jahr 1991 das „Potsdamer Modell der Lehrerbildung“ entwickelt. Dieses Modell strebt fortlaufend eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis über das gesamte Studium hinweg an und bindet hierfür die schulpraktischen Studienanteile in besonderer Weise ein. Eine erneute Stärkung erfuhr die Lehrerbildung im Dezember 2014 mit der Gründung des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZeLB). Aus der koordinierenden Arbeit des Zentrums entstand das fakultätsübergreifende Projekt „Professionalisierung – Schulpraktische Studien – Inklusion“ (PSI-Potsdam) das im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung erfolgreich gefördert wurde (2015–2018) und dessen Verlängerung (2019–2023) bewilligt ist.
Der vorliegende Band vermittelt in den drei großen Kapiteln „Erhebungsinstrumente“, „Seminarkonzepte“ und „Vernetzungen“ einen Überblick über einige der praxisnahen Forschungszugänge, hochschuldidaktischen Ansätze und Strategien zur Vernetzung innerhalb der Lehrerbildung, die im Rahmen von PSI-Potsdam entwickelt und umgesetzt wurden. Die Beiträge wurden mit dem Ziel verfasst, Kolleginnen und Kollegen an Universitäten und Hochschulen, Akteur_innen des Vorbereitungsdiensts sowie der Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften möglichst konkrete Einblicke zu gewähren.
Unter der Herausgeberschaft von Prof. Dr. Andreas Borowski (Fachdidaktik Physik), Prof. Dr. Antje Ehlert (Inklusionspädagogik mit dem Förderschwerpunkt Lernen) und Prof. Dr. Helmut Prechtl (Fachdidaktik Biologie) vereinen sich Autor_innen mit breit gestreuter fachdidaktischer und bildungswissenschaftlicher Expertise.
Interdisziplinarität und die damit verknüpften Fragen hat das Forschungsprojekt "Lernender Forschungszusammenhang" untersucht. Diese Publikation beschreibt ein Forschungskonzept, mit dem betriebliche Modernisierungsprojekte in fünf Großunternehmen interdisziplinär untersucht wurden. Die Forschungsergebnisse aus zwei dieser Unternehmen werden detailliert dargestellt. Der Leser kann entlang dokumentierter Forschungsergebnisse selbst nachvollziehen, in welcher Weise sich die Wissenschaftler aus unterschiedlichen Disziplinen lernend aufeinander bezogen haben.
BIOMEX (BIOlogy and Mars EXperiment) is an ESA/Roscosmos space exposure experiment housed within the exposure facility EXPOSE-R2 outside the Zvezda module on the International Space Station (ISS). The design of the multiuser facility supports-among others-the BIOMEX investigations into the stability and level of degradation of space-exposed biosignatures such as pigments, secondary metabolites, and cell surfaces in contact with a terrestrial and Mars analog mineral environment. In parallel, analysis on the viability of the investigated organisms has provided relevant data for evaluation of the habitability of Mars, for the limits of life, and for the likelihood of an interplanetary transfer of life (theory of lithopanspermia). In this project, lichens, archaea, bacteria, cyanobacteria, snow/permafrost algae, meristematic black fungi, and bryophytes from alpine and polar habitats were embedded, grown, and cultured on a mixture of martian and lunar regolith analogs or other terrestrial minerals. The organisms and regolith analogs and terrestrial mineral mixtures were then exposed to space and to simulated Mars-like conditions by way of the EXPOSE-R2 facility. In this special issue, we present the first set of data obtained in reference to our investigation into the habitability of Mars and limits of life. This project was initiated and implemented by the BIOMEX group, an international and interdisciplinary consortium of 30 institutes in 12 countries on 3 continents. Preflight tests for sample selection, results from ground-based simulation experiments, and the space experiments themselves are presented and include a complete overview of the scientific processes required for this space experiment and postflight analysis. The presented BIOMEX concept could be scaled up to future exposure experiments on the Moon and will serve as a pretest in low Earth orbit.
The multiplication and antibody production of murine hybridoma cells cultured on five different polymer membranes were tested and compared with conventional tissue culture polystyrene (TCPS). Membranes were prepared from polyacrylonitrile (PAN) and acrylonitrile copolymerized with N-vinylpyrrolidone (NVP20, NVP30), Na-methallylsulfonate (NaMAS) and N-(3-amino-propyl-methacrylamide-hydrochloride) (APMA). Cell number and antibody concentration were quantified as criteria for viability and productivity. Adhesion of hybridoma cells was characterized by vital and scanning electron microscopy. The results suggest that a strong adhesion of cells, observed on APMA and TCPS, increased cell growth but reduced monoclonal antibody production. In contrast membranes with lowered adhesivity such as NVP20 provided favourable conditions for monoclonal antibody production. In addition it was shown that this membrane also possessed a minor fouling as indicated by the low decrease of water flux across the membrane after protein adsorption. It was concluded that NVP20 could be a suitable material for the development of hollow fibre membranes for bioreactors.
Unity in diversity
(2005)
This paper describes the creation and preparation of TUSNELDA, a collection of corpus data built for linguistic research. This collection contains a number of linguistically annotated corpora which differ in various aspects such as language, text sorts / data types, encoded annotation levels, and linguistic theories underlying the annotation. The paper focuses on this variation on the one hand and the way how these heterogeneous data are integrated into one resource on the other hand.
Ein neues Ziel-Inhalts-Konzept des Rahmenlehrplans nimmt in dieser Lehrerhandreiche Gestalt an. Fachwissenschaftliche und didaktische Instruktionen sowie ein ideenreicher Arbeitsteil (Materialien und Aufgaben) helfen bei der Unterrichtsvorbereitung. Aus dem Inhalt: - ein integratives Antike-Projekt untersucht Möglichkeiten und Grenzen gesellschaftlicher Teilhabe in Athen und der römischen Republik; - Augustus und Alexander als Zentralgestalten universaler Monarchie und Reichsbildung werden in der biografischen Rekonstruktion und im historischen Kontext lebendig; - das Thema Erinnerungskultur in der Antike und heute verweist auf Grundprobleme der Geschichtskultur; - Anregungen zur Arbeit mit dem Spielfilm „Alexander“ als historische Quelle führen an rezeptionsgeschichtliche und medienspezifische Aspekte historischen Lernens heran
A core operator of evolutionary algorithms (EAs) is the mutation. Recently, much attention has been devoted to the study of mutation operators with dynamic and non-uniform mutation rates. Following up on this area of work, we propose a new mutation operator and analyze its performance on the (1 + 1) Evolutionary Algorithm (EA). Our analyses show that this mutation operator competes with pre-existing ones, when used by the (1 + 1) EA on classes of problems for which results on the other mutation operators are available. We show that the (1 + 1) EA using our mutation operator finds a (1/3)-approximation ratio on any non-negative submodular function in polynomial time. We also consider the problem of maximizing a symmetric submodular function under a single matroid constraint and show that the (1 + 1) EA using our operator finds a (1/3)-approximation within polynomial time. This performance matches that of combinatorial local search algorithms specifically designed to solve these problems and outperforms them with constant probability. Finally, we evaluate the performance of the (1 + 1) EA using our operator experimentally by considering two applications: (a) the maximum directed cut problem on real-world graphs of different origins, with up to 6.6 million vertices and 56 million edges and (b) the symmetric mutual information problem using a four month period air pollution data set. In comparison with uniform mutation and a recently proposed dynamic scheme, our operator comes out on top on these instances.
PSI-Potsdam
(2023)
An der Universität Potsdam wird seit 2015 im Rahmen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ das Projekt „Professionalisierung – Schulpraktische Studien – Inklusion“ (PSI-Potsdam) durchgeführt und am Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZeLB) koordiniert. Zur ersten Projektförderphase (2015-2018) erschien der Band „PSI-Potsdam – Ergebnisbericht zu den Aktivitäten im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (2015-2018)“ zum Auftakt der Reihe „Potsdamer Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung“.
Der vorliegende Band aus der gleichen Reihe gibt in den Kapiteln „Erhebungen“, „Lehrkonzepte“ und „Vernetzungen“ einen Überblick über alle Teilprojekte der zweiten Projektförderphase (2019-2023). Wissenschaftler:innen aus verschiedenen Fachdidaktiken, Fachwissenschaften sowie aus den Bildungswissenschaften und der Inklusionspädagogik haben im Rahmen des Projektes kooperiert. Sowohl praxisnahe Forschung als auch die Entwicklung neuer Lehrkonzepte sowie Strategien zur Vernetzung innerhalb der Lehrkräftebildung stehen im Fokus dieses Bandes. Die Praxisphasen, die im Rahmen des „Potsdamer Modells der Lehrerbildung“ eine zentrale Rolle spielen, wurden in einer großen Studie über alle Praxisphasen untersucht.
Der Band gibt interessante Einblicke in die Ergebnisse der Teilprojekte und Anregungen sowohl für die eigene Forschung als auch für Entwicklungsarbeit wie zum Beispiel die Entwicklung neuer Lehrkonzepte. Herausgegeben wird dieser Band von PD Dr. Jolanda Hermanns (Gesamtkoordinatorin PSI-Potsdam und Chemiedidaktikerin).
An der Universität Potsdam wurden im Rahmen des Qualitätspakt Lehre-Projekts „Qualität etablieren in Lehre und Lernen (QueLL)“ Maßnahmen für eine Verbesserung der Studienbedingungen und eine Weiterentwicklung der Lehre und des Lernens durchgeführt. Die während der neunjährigen Projektlaufzeit thematisierten Fragestellungen, erarbeiteten Lösungsansätze und entsprechenden Erfahrungen werden im vorliegenden Sammelband in Form von wissenschaftlichen Auseinandersetzungen und Werkstattberichten dargestellt und diskutiert.
Die Beiträge spiegeln in ihrer thematischen Vielfalt unterschiedliche universitäre Übergangsphasen wider, wie in diesem Fall den Übergang in die Hochschule, Übergänge innerhalb der Hochschule (im Kontext der Organisationsentwicklung, der Weiterbildung akademischer Statusgruppen oder der Entwicklung einer digitalen Lehr-Lernkultur) und schließlich den Übergang in die Berufspraxis. Denn während der Projektlaufzeit hat sich gezeigt, dass die Gestaltung von Lehre und Lernen letztlich immer eine Gestaltung solcher Übergänge ist: sowohl zwischen den innerinstitutionellen Ebenen und Bereichen als auch zwischen Akteur/innen der Hochschule und schließlich ebenso innerhalb des Student Life Cycle. Weiterhin wird anhand der Beiträge deutlich, dass die Entwicklung von Lehre und Studium nicht als isolierte Aufgabe verstanden werden kann, sondern in die Strukturen und Prozesse der Universität hineinwirken und Formen der Zusammenarbeit etablieren sollte, die es braucht, um Projekte nachhaltig zu gestalten.
Ziel dieses Bandes ist es, zur Diskussion über Gelingensbedingungen einer nachhaltigen Entwicklung von Lehre und Lernen beizutragen. Damit richtet er sich an Akteur/innen aus der Hochschulleitung, an Lehrende und Forschende sowie Mitarbeitende des Third Space.
Aus dem Inhalt:
– Replik auf Felix Brönners Beitrag im MRM – MenschenRechtsMagazin Heft 1/2 2019 „Koloniale Kontinuitäten im Menschenrechtsdiskurs“ S. 24 – 37 (Teil 1)
– Der Nachweis von Verletzungen der Menschenrechte durch Satellitenbilder – Dargestellt am Beispiel der Praxis von Untersuchungskommissionen des Menschenrechtsrates der Vereinten Nationen
– Kinder als Menschenrechtsverteidiger:innen – Anforderungen an ein förderliches Umfeld für das Engagement von Kinder
Background: Epidemiological studies suggest that an increased red meat intake is associated with a higher risk of type 2 diabetes, whereas an increased fiber intake is associated with a lower risk. Objectives: We conducted an intervention study to investigate the effects of these nutritional factors on glucose and lipid metabolism, body-fat distribution, and liver fat content in subjects at increased risk of type 2 diabetes. Methods: This prospective, randomized, and controlled dietary intervention study was performed over 6 mo. All groups decreased their daily caloric intake by 400 kcal. The "control" group (N = 40) only had this requirement. The "no red meat" group (N = 48) in addition aimed to avoid the intake of red meat, and the "fiber" group (N = 44) increased intake of fibers to 40 g/d. Anthropometric parameters and frequently sampled oral glucose tolerance tests were performed before and after intervention. Body-fat mass and distribution, liver fat, and liver iron content were assessed by MRI and single voxel proton magnetic resonance spectroscopy. Results: Participants in all groups lost weight (mean 3.3 +/- 0.5 kg, P < 0.0001). Glucose tolerance and insulin sensitivity improved (P < 0.001), and body and visceral fat mass decreased in all groups (P < 0.001). These changes did not differ between groups. Liver fat content decreased significantly (P < 0.001) with no differences between the groups. The decrease in liver fat correlated with the decrease in ferritin during intervention (r(2) = 0.08, P = 0.0021). This association was confirmed in an independent lifestyle intervention study (Tuebingen Lifestyle Intervention Program, N = 229, P = 0.0084). Conclusions: Our data indicate that caloric restriction leads to a marked improvement in glucose metabolism and body-fat composition, including liver-fat content. The marked reduction in liver fat might be mediated via changes in ferritin levels. In the context of caloric restriction, there seems to be no additional beneficial impact of reduced red meat intake and increased fiber intake on the improvement in cardiometabolic risk parameters. This trial was registered at clinicaltrials.gov as NCT03231839.
Portal alumni
(2012)
Das zurückliegende Jahr stand an der Universität Potsdam auch im Zeichen des zwanzigjährigen Jubiläums der Hochschule. Am 15. Juli 1991, wurde sie gegründet und während einer Festwoche feierten Professorinnen und Professoren, Mitarbeiterinnen, Mitarbeiter und Studierende dieses Jubiläum gebührend. Seit der Gründung der größten brandenburgischen Hochschule sind wissenschaftliches Renommee, Ansehen und Attraktivität stetig gewachsen. Gerade in den letzten Jahren hat sie ihr Profil geschärft. Vor allem die Kognitions-, die Geo- und Biowissenschaften sind hier zu nennen. Aber auch die Lehrerbildung besitzt einen hohen Stellenwert. International anerkannte Forschungsbereiche, Wissenschaftspreise, eine erfolgreiche Drittmittelbilanz und nicht zuletzt die bauliche Entwicklung an allen drei Standorten sind sichtbare Indikatoren für die erfolgreiche Entwicklung, die die Universität Potsdam in den letzten zwei Jahrzehnten durchlaufen hat. Die drei ehemaligen Präsidenten sowie verschiedene andere Protagonisten werfen in dieser Ausgabe der Portal Alumni einen Blick auf unterschiedliche Aspekte der zurückliegenden Entwicklung der Universität. Vom Erfolg der Universität zeugt auch die wachsende Zahl der Absolventinnen und Absolventen, die die Universität verlassen. Portal Alumni stellt in der vorliegenden Ausgabe deshalb Absolventen und deren universitäre und berufliche Lebenswege genauer vor und lässt damit zugleich kaleidoskopartig 20 Jahre Studium an der Universität Potsdam Revue passieren.
The Low Earth Orbit (LEO) experiment Biology and Mars Experiment (BIOMEX) is an interdisciplinary and international space research project selected by ESA. The experiment will be accommodated on the space exposure facility EXPOSE-R2 on the International Space Station (ISS) and is foreseen to be launched in 2013. The prime objective of BIOMEX is to measure to what extent biomolecules, such as pigments and cellular components, are resistant to and able to maintain their stability under space and Mars-like conditions. The results of BIOMEX will be relevant for space proven biosignature definition and for building a biosignature data base (e.g. the proposed creation of an international Raman library). The library will be highly relevant for future space missions such as the search for life on Mars. The secondary scientific objective is to analyze to what extent terrestrial extremophiles are able to survive in space and to determine which interactions between biological samples and selected minerals (including terrestrial, Moon- and Mars analogs) can be observed under space and Mars-like conditions. In this context, the Moon will be an additional platform for performing similar experiments with negligible magnetic shielding and higher solar and galactic irradiation compared to LEO. Using the Moon as an additional astrobiological exposure platform to complement ongoing astrobiological LEO investigations could thus enhance the chances of detecting organic traces of life on Mars. We present a lunar lander mission with two related objectives: a lunar lander equipped with Raman and PanCam instruments which can analyze the lunar surface and survey an astrobiological exposure platform. This dual use of testing mission technology together with geo- and astrobiological analyses will significantly increase the science return, and support the human preparation objectives. It will provide knowledge about the Moon's surface itself and, in addition, monitor the stability of life-markers, such as cells, cell components and pigments, in an extraterrestrial environment with much closer radiation properties to the surface of Mars. The combination of a Raman data base of these data together with data from LEO and space simulation experiments, will lead to further progress on the analysis and interpretation of data that we will obtain from future Moon and Mars exploration missions.
The effects of climate and topography on soil physico-chemical and microbial parameters were studied along an extensive latitudinal climate gradient in the Coastal Cordillera of Chile (26 degrees-38 degrees S). The study sites encompass arid (Pan de Azucar), semiarid (Santa Gracia), mediterranean (La Campana) and humid (Nahuelbuta) climates and vegetation, ranging from arid desert, dominated by biological soil crusts (biocrusts), semiarid shrubland and mediterranean sclerophyllous forest, where biocrusts are present but do have a seasonal pattern to temperate-mixed forest, where biocrusts only occur as an early pioneering development stage after disturbance. All soils originate from granitic parent materials and show very strong differences in pedogenesis intensity and soil depth. Most of the investigated physical, chemical and microbiological soil properties showed distinct trends along the climate gradient. Further, abrupt changes between the arid northernmost study site and the other semi-arid to humid sites can be shown, which indicate non-linearity and thresholds along the climate gradient. Clay and total organic carbon contents (TOC) as well as Ah horizons and solum depths increased from arid to humid climates, whereas bulk density (BD), pH values and base saturation (BS) decreased. These properties demonstrate the accumulation of organic matter, clay formation and element leaching as key-pedogenic processes with increasing humidity. However, the soils in the northern arid climate do not follow this overall latitudinal trend, because texture and BD are largely controlled by aeolian input of dust and sea salts spray followed by the formation of secondary evaporate minerals. Total soil DNA concentrations and TOC increased from arid to humid sites, while areal coverage by biocrusts exhibited an opposite trend. Relative bacterial and archaeal abundances were lower in the arid site, but for the other sites the local variability exceeds the variability along the climate gradient. Differences in soil properties between topographic positions were most pronounced at the study sites with the mediterranean and humid climate, whereas microbial abundances were independent on topography across all study sites. In general, the regional climate is the strongest controlling factor for pedogenesis and microbial parameters in soils developed from the same parent material. Topographic position along individual slopes of limited length augmented this effect only under humid conditions, where water erosion likely relocated particles and elements downward. The change from alkaline to neutral soil pH between the arid and the semi-arid site coincided with qualitative differences in soil formation as well as microbial habitats. This also reflects non-linear relationships of pedogenic and microbial processes in soils depending on climate with a sharp threshold between arid and semi-arid conditions. Therefore, the soils on the transition between arid and semi-arid conditions are especially sensitive and may be well used as indicators of long and medium-term climate changes. Concluding, the unique latitudinal precipitation gradient in the Coastal Cordillera of Chile is predestined to investigate the effects of the main soil forming factor - climate - on pedogenic processes.