Der FOCUS©-34-G als Fragebogen zur Einschätzung der kommunikativen Partizipation bei Kindern mit sprachlich-kommunikativem Unterstützungsbedarf unter sechs Jahren

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Der vorliegende Beitrag stellt die deutsche kurze Version des kommunikativen Partizipationsassessments ‚Fokus auf den Erfolg der Kommunikation für Kinder unter 6 Jahren (FOCUS©-34-G)‘ (Thomas-Stonell et al., 2012a) vor. Es werden die Entwicklung und psychometrische Validierung, Zielsetzung, Durchführung und Auswertung für den konkreten Einsatz in der sprachtherapeutischen Praxis beschrieben.

Metadaten
Author details:	Sandra Neumann ORCiD GND, Svenja Zauke ORCiD GND
URN:	urn:nbn:de:kobv:517-opus4-613441
DOI:	https://doi.org/10.25932/publishup-61344
ISBN:	978-3-86956-559-0
ISSN:	1866-9433
ISSN:	1869-3822
Title of parent work (German):	Spektrum Patholinguistik 16
Publisher:	Universitätsverlag Potsdam
Place of publishing:	Potsdam
Publication type:	Article
Language:	German
Date of first publication:	2023/11/10
Publication year:	2023
Publishing institution:	Universität Potsdam
Publishing institution:	Universitätsverlag Potsdam
Release date:	2023/11/13
Tag:	Fragebogen; ICF-CY; Kommunikative Partizipation; Sorgeberechtigte; Vorschulalter
Issue:	16
Number of pages:	12
First page:	83
Last Page:	94
RVK - Regensburg classification:	EQ 4610, ER 885
Organizational units:	Extern / Extern
	Extern / dbs Deutscher Bundesverband für akademische Sprachtherapie und Logopädie e.V.
DDC classification:	4 Sprache / 41 Linguistik / 410 Linguistik
Peer review:	Referiert
Publishing method:	Universitätsverlag Potsdam
	Open Access / Gold Open-Access
Collection(s):	Universität Potsdam / Zeitschriften / Spektrum Patholinguistik, ISSN 1866-9433 / 16 (2023)
License (German):	CC-BY - Namensnennung 4.0 International