Musikbezogene Argumentationskompetenz als Beitrag zur Demokratiebildung
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| Author details: | Alexander Lipp, Anja BossenGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:kobv:517-opus4-570518 |
| DOI: | https://doi.org/10.25932/publishup-57051 |
| ISBN: | 978-3-86956-535-4 |
| ISSN: | 2196-5080 |
| ISSN: | 1861-8529 |
| Title of parent work (German): | Perspektiven eines fachübergreifenden Musikunterrichts (Potsdamer Schriftenreihe zur Musikpädagogik ; 9) |
| Publisher: | Universitätsverlag Potsdam |
| Place of publishing: | Potsdam |
| Publication type: | Article |
| Language: | German |
| Date of first publication: | 2022/10/07 |
| Publication year: | 2022 |
| Publishing institution: | Universität Potsdam |
| Publishing institution: | Universitätsverlag Potsdam |
| Release date: | 2022/12/08 |
| Issue: | 9 |
| Number of pages: | 19 |
| First page: | 65 |
| Last Page: | 83 |
| RVK - Regensburg classification: | LR 56900, LR 56941 |
| Organizational units: | Extern / Extern |
| DDC classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Peer review: | Referiert |
| Publishing method: | Universitätsverlag Potsdam |
| Open Access / Gold Open-Access | |
| Collection(s): | Universität Potsdam / Schriftenreihen / Potsdamer Schriftenreihe zur Musikpädagogik / PSM 9 (2022) |
| License (German): |  CC-BY - Namensnennung 4.0 International |
