Leitfaden für einen qualitativen Methoden- und Feldbericht
- Der Leitfaden für einen qualitativen Methoden- und Feldbericht ist im Rahmen des DFG-Verbundprojektes “FDNext” (2020-2023) entstanden und dient als Orientierungshilfe für die Dokumentation erhobener Daten mit dem Schwerpunkt auf die qualitative Bildungsforschung.
| Verfasserangaben: | Janna KienbaumORCiD, Katja WürflORCiD, Gianpiero FavellaORCiDGND |
|---|---|
| DOI: | https://doi.org/10.5281/zenodo.7247993 |
| Publikationstyp: | Arbeitspapier |
| Sprache: | Deutsch |
| Datum der Erstveröffentlichung: | 13.12.2022 |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Datum der Freischaltung: | 15.02.2023 |
| Freies Schlagwort / Tag: | Bildungswissenschaften; Datendokumentation; Forschungsdatenmanagement; Qualitative Forschungsdaten; disziplinspezifisches FDM data documentation; educational sciences; qualitative research data; rdm in disciplines; research data management |
| Seitenanzahl: | 12 |
| Fördernde Institution: | Deutsche Forschungsgemeinschaft |
| Fördernummer: | 429828830 |
| Organisationseinheiten: | Extern / Extern |
| Universitätsbibliothek | |
| DDC-Klassifikation: | 3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften |
| Lizenz (Deutsch): |  CC-BY - Namensnennung 4.0 International |
