Evaluation von Lernsituationen
Verfasserangaben: | Eberhard Grünning, Gerald Matthes |
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ISBN: | 978-3-17-036327-4 |
ISBN: | 978-3-17-036326-7 |
ISBN: | 978-3-17-036328-1 |
Titel des übergeordneten Werks (Deutsch): | Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung unterrichten |
Untertitel (Deutsch): | Grundlage der Reflexion von Unterrichtskonzepten und pädagogischer Förderplanung |
Verlag: | Kohlhammer |
Verlagsort: | Stuttgart |
Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
Sprache: | Deutsch |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2023 |
Erscheinungsjahr: | 2023 |
Datum der Freischaltung: | 18.10.2023 |
Erste Seite: | 21 |
Letzte Seite: | 46 |
Organisationseinheiten: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department für Inklusionspädagogik |
DDC-Klassifikation: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |