Untersuchung zum sprachlichen Gebrauch der Begriffe Krüppel und Körperbehinderter

Einleitung 2. Die Begriffe Krüppel und Körperbehinderter in der sonderpädagogischen Terminologie 2.1. Forderungen nach Ablösung des Begriffs Krüppel 2.2. Das Festhalten am Begriff Krüppel in der sonderpädagogischen Terminologie in Ermangelung eines geeigneten Synonyms 2.3. Körperlich-Gebrechlicher und Körperbehinderter als Synonyme 2.4. Zur Ablösung des Begriffs Krüppel durch Körperbehinderter in der sonderpädagogischen Terminologie 3. Die Verwendung der Begriffe Krüppel und Körperbehinderter in der nicht-sonderpädagogischen Terminologie 3.1. Im Lexikon der Pädagogik 3.2. In der juristischen Fachsprache 3.4. In der Dichtung der Gegenwart 3.5. Bei Literatur- und Theaterkritikern 3.6. Bei Literaturwissenschaftlern 4. Zusammenfassung Literatur

Metadaten
Verfasserangaben:	Helmut Bernsmeier
URN:	urn:nbn:de:kobv:517-opus-59369
Publikationstyp:	Postprint
Sprache:	Deutsch
Erscheinungsjahr:	1979
Veröffentlichende Institution:	Universität Potsdam
Datum der Freischaltung:	19.04.2012
Quelle:	Heilpädagogische Forschung. - ISSN 0017-9647. - 8 (1979) 2. - S. 235 - 244
RVK - Regensburger Verbundklassifikation:	DA 4450
Organisationseinheiten:	Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department für Inklusionspädagogik
DDC-Klassifikation:	3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Sammlung(en):	Universität Potsdam / Zeitschriften / Heilpädagogische Forschung / Band 8 (1979) Heft 2
	Universität Potsdam / Zeitschriften / Heilpädagogische Forschung / Band 8 (1979) Heft 2 / Kleine Beiträge und Nachrichten
Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation:	Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sonderpädagogik
Lizenz (Deutsch):	Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz