Kognition und Unterricht in der Grundschule
- Inhalt: Rinderherdenaufgabe - ein Beispiel für Problemlöseanforderungen Zum Problem der Begriffsbildung in der Grundschule
Author details: | Hartmut GiestORCiDGND |
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URN: | urn:nbn:de:kobv:517-opus-50887 |
Publication series (Volume number): | Potsdamer Studien zur Grundschulforschung (9) |
Publication type: | Monograph/Edited Volume |
Language: | German |
Publication year: | 1995 |
Publishing institution: | Universität Potsdam |
Release date: | 2011/02/17 |
Organizational units: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Grundschulpädagogik |
DDC classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
Institution name at the time of the publication: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Grundschulpädagogik |
License (German): | Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz |
External remark: | zugleich in Printform erschienen: Giest, Hartmut: Kognition und Unterricht in der Grundschule. - Potsdam : Univ., 1995. - 99 S. (Potsdamer Studien zur Grundschulforschung ; 9) |