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Der Einfluß des soziokulturellen Status der Eltern auf die Berufsbewährung cerebralgeschädigter debiler Jugendlicher : Teil I ; Planung und Durchführung der Untersuchung

The influence of the social-cultural status of parents on the job success of young people with cerebral damage suffering from debility : I ; Planning and carrying out of the test

  • Für die Entwicklung des geistig behinderten Kindes sind Umwelteinflüsse ebenso bedeutend wie für das unbehinderte. Verschiedene exogene Faktoren, wie die Diskrepanz zwischen den Erwartungen der Eltern und den Leistungen des geistig behinderten Kindes, sind in der Oberschicht stärker ausgeprägt als in der Unterschicht. Daher ergab sich für die Untersuchung die Frage, ob den Kindern der Oberschicht bezüglich ihrer Berufsbewährung eine günstigere Prognose zu stellen ist, vielleicht deshalb, weil ihre Eltern das Problem, ein behindertes Kind zu haben, leichter rationalisieren können.
  • Environmental influences are just as important for the development of mentally handicapped children as they are for the non-handicapped. Different exogenic factors, such as the discrepancy between parental expectation and the actual achievement of the mentally-handicapped child, are more pronounced in the upper social classes than in the lower. Therefore the question for the test is whether a more favourable prognosis as regards job-success can be given for children of the upper classes, perhaps because their parents are better able to come to terms, rationally, with the problem of having a handicapped child.

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Metadaten
Verfasserangaben:Adolf Joksch
URN:urn:nbn:de:kobv:517-opus-54113
Publikationstyp:Postprint
Sprache:Deutsch
Erscheinungsjahr:1977
Veröffentlichende Institution:Universität Potsdam
Datum der Freischaltung:06.10.2011
Quelle:Heilpädagogische Forschung. - ISSN 0017-9647. - 7 (1977) 2. - S. 231 - 253
RVK - Regensburger Verbundklassifikation:DA 4450
Organisationseinheiten:Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department für Inklusionspädagogik
DDC-Klassifikation:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Sammlung(en):Universität Potsdam / Zeitschriften / Heilpädagogische Forschung / Band 7 (1977) Heft 2
Universität Potsdam / Zeitschriften / Heilpädagogische Forschung / Band 7 (1977) Heft 2 / Wissenschaftliche Artikel
Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation:Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sonderpädagogik
Lizenz (Deutsch):License LogoKeine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz
Externe Anmerkung:L'influence du standing socio-culturel des parents sur les performances professionnelles de jeunes gens debiles et présentant des lesions cerebrales. I. Projet et realisation des recherches. Pour de développement de l'enfant handicapé mental, les influences du milieu n'ont pas moins d'importance que pour l'enfant normal. Différents facteurs exogenes, tels que la distance séparant les espoirs des parents des performances de l'enfant handicapé, sont plus marqués dans les couches sociales supérieures que dans les couches inférieures. D'ou la question de savoir si l'on peut risquer un pronostic plus favorable pour les enfants de la couche supérieure quant à leurs performances professionnelles, considérant qu'en ce cas les parents peuvent plus facilement poser en termes rationnels le Probleme de l'enfant handicapé.
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