Lernbiografien in der Flexiblen Eingangsphase aus Lehrersicht
| Author details: | Annedore PrengelORCiDGND, Carola Mißlitz |
|---|---|
| ISBN: | 3-00-015129-X |
| Publication type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first publication: | 2004 |
| Publication year: | 2004 |
| Release date: | 2017/03/24 |
| Source: | Abschlussbericht und Begleituntersuchungen zum Schulversuch "Flexible Schuleingangsphase" FLEX 20 : Optimierung des Schulanfangs - fachliches und soziales Lernen in einer integrierten Eingangsphase im Land Brandenburg (2001 - 2004) / [Landesinstitut für Schule und Medien]. Autorinnen und Autoren: Katrin Liebers ... - Ludwigsfelde-Struveshof : LISUM, 2004. - ISBN 3-00-015129-X. - S. 144 - 162 |
| Organizational units: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Grundschulpädagogik |
| Peer review: | Nicht referiert |
| Institution name at the time of the publication: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Grundschulpädagogik |
