Arts education, human development, and the quality of experience
- Content: Introduction: Do the Arts Really Matter? Aesthetic Cognition and Human Development The Significance of Arts in Everyday Life: Evidence from Case StudiesArts and Quality of Experience: A Systematic Analysis The Conditions of Optimal Experience The Representation of Experience in Personality Consequences for Teaching the Arts
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| Verfasserangaben: | Mihaly Csikszentmihalyi, Ulrich SchiefeleORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:kobv:517-opus-33547 |
| Schriftenreihe (Bandnummer): | Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe (paper 054) |
| Publikationstyp: | Postprint |
| Sprache: | Englisch |
| Erscheinungsjahr: | 1992 |
| Veröffentlichende Institution: | Universität Potsdam |
| Datum der Freischaltung: | 30.07.2009 |
| Quelle: | Arts in education : Ninety-first yearbook of the National Society for the Study of Education / B. Reimer, R. A. Smith. - Chicago : University of Chicago Press, 1992, S. 169-191. |
| Organisationseinheiten: | Philosophische Fakultät / Institut für Philosophie |
| DDC-Klassifikation: | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
| Lizenz (Deutsch): |  Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz |
