Begegnung mit dem Fremden in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht

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Aus dem Inhalt: I Weltmacht gegen Großmacht – Rom und das Partherreich II Das antike Griechenland am Beispiel der olympischen Spiele III Expedition in die neue Welt IV Sorben/Wenden im Geschichtsunterricht

Metadaten
Verfasserangaben:	Patrick Fretzdorff, Martin Heineck, Roland Huschner, Matthias Göritz, Stefan Küpper, Sven Moritz, Sebastian Schwind, Ulf Seeger, Marc Benning, Harald Bruch, Jenny Brunnert, Patrick Hödl, Kati Neubauer, Peggy Schulze
URN:	urn:nbn:de:kobv:517-opus-50250
Schriftenreihe (Bandnummer):	Perspektiven historischen Denkens und Lernens (6)
Herausgeber*in(nen):	Dagmar Klose
Publikationstyp:	Monographie/Sammelband
Sprache:	Deutsch
Erscheinungsjahr:	2013
Veröffentlichende Institution:	Universität Potsdam
Datum der Freischaltung:	08.08.2013
RVK - Regensburger Verbundklassifikation:	NB 9100
RVK - Regensburger Verbundklassifikation:	NB 8100
Organisationseinheiten:	Philosophische Fakultät / Historisches Institut
DDC-Klassifikation:	9 Geschichte und Geografie / 90 Geschichte / 900 Geschichte und Geografie
Lizenz (Deutsch):	Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz