Wie flexibel muss die Flexible Eingangsphase sein, um allen Kindern gerecht zu werden?
| Author details: | Karin Salzberg-Ludwig |
|---|---|
| ISBN: | 3- 926050-28-4 |
| Further contributing person(s): | Birgit Tyziak |
| Publication type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first publication: | 2005 |
| Publication year: | 2005 |
| Release date: | 2017/03/24 |
| Source: | Fit fürs Lernen! : Erziehung und Unterricht für Kinder mit dem Förderschwerpunkt Lernen in der Primarstufe / Hrsg.: Verband Sonderpädagogik e.V. - Würzburg : Verband Sonderpädagogik, 2005. - ISBN 3- 926050-28-4. - S. 63 - 76 |
| Organizational units: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department für Inklusionspädagogik |
| Peer review: | Nicht referiert |
| Institution name at the time of the publication: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sonderpädagogik |
