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Gedanken zu Andreas Arndt: „Die Reformation der Revolution.“

  • Ausgehend von Andreas Arndt Buch "Die Reformation der Revolution. Friedrich Schleiermacher in seiner Zeit" wird die Bedeutung der von Schleiermacher konzipierten Dialektik für dessen praktisches Wirken erörtert. Mit der Dialektik stieß er eine Revolutionierung von Mathematik und Logik durch die Gebrüder Graßmann an. Mit seinem Engagement im Rahmen der Humboldtschen Bildungsreform hatte er einen wesentlichen Anteil an der inhaltlichen Neugestaltung der Elementar- und Volksschulbildung. Schleiermachers philosophischer Impuls griff dergestalt - in wohl historisch einmaliger Weise - von der Elementarschulbildung auf die Wissenschaft, insbesondere Mathematik, über.
  • Based on Andreas Arndt's book "Die Reformation der Revolution. Friedrich Schleiermacher in seiner Zeit", the importance of the dialectic conceived by Schleiermacher for his practical work is discussed. With the dialectic he initiated a revolution in mathematics and logic by the Graßmann brothers. With his involvement in the framework of the Humboldt educational reform, he played a major role in the redesign of the content of elementary and primary school education. Schleiermacher's philosophical impulse spread from elementary school education to science, especially mathematics, in what is probably historically unique.

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Metadaten
Verfasserangaben:Hans-Joachim PetscheGND
URN:urn:nbn:de:kobv:517-opus4-534202
DOI:https://doi.org/10.25932/publishup-53420
ISSN:1866-8380
Titel des übergeordneten Werks (Deutsch):Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Philosophische Reihe
Schriftenreihe (Bandnummer):Zweitveröffentlichungen der Universität Potsdam : Philosophische Reihe (175)
Publikationstyp:Postprint
Sprache:Deutsch
Jahr der Erstveröffentlichung:2022
Erscheinungsjahr:2020
Veröffentlichende Institution:Universität Potsdam
Datum der Freischaltung:26.01.2022
Freies Schlagwort / Tag:19. Jahrhundert; Arndt; Ausdehnungslehre; Dialektik; Elementarschulwesen; Grassmann; Mathematik; Schleiermacher
Ausgabe:175
Seitenanzahl:13
Erste Seite:51
Letzte Seite:63
Quelle:Aufhebung : Zeitschrift für dialektische Philosophie (2020), 14, S. 51-53
Organisationseinheiten:Philosophische Fakultät / Institut für Philosophie
DDC-Klassifikation:1 Philosophie und Psychologie / 10 Philosophie / 100 Philosophie und Psychologie
MSC-Klassifikation:01-XX HISTORY AND BIOGRAPHY [See also the classification number -03 in the other sections]
97-XX MATHEMATICS EDUCATION
Peer Review:Nicht ermittelbar
Publikationsweg:Open Access / Green Open-Access
Lizenz (Deutsch):License LogoCC-BY-NC-ND - Namensnennung, nicht kommerziell, keine Bearbeitungen 4.0 International
Externe Anmerkung:Bibliographieeintrag der Originalveröffentlichung/Quelle
Verstanden ✔
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