L’éducation musicale en Espagne et sa précariété
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| Author details: | José A. Rodríguez-Quiles y GarcíaORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:kobv:517-opus4-433795 |
| DOI: | https://doi.org/10.25932/publishup-43379 |
| Title of parent work (German): | Potsdamer Schriftenreihe zur Musikpädagogik |
| Subtitle (French): | Une analyse performative |
| Publisher: | Universitätsverlag Potsdam |
| Place of publishing: | Potsdam |
| Publication type: | Article |
| Language: | French |
| Date of first publication: | 2019/08/22 |
| Publishing institution: | Universität Potsdam |
| Publishing institution: | Universitätsverlag Potsdam |
| Release date: | 2019/09/02 |
| Issue: | 7 |
| Number of pages: | 19 |
| First page: | 11 |
| Last Page: | 29 |
| Source: | Potsdamer Schriftenreihe zur Musikpädagogik / Heft 7 (2019) / ISBN 978-3-86956-466-1, S. 11-29 |
| RVK - Regensburg classification: | LR 56940 , LR 55400 , DT 1420 |
| Organizational units: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Musik und Kunst |
| DDC classification: | 7 Künste und Unterhaltung / 78 Musik / 780 Musik |
| Publishing method: | Open Access |
| Universitätsverlag Potsdam | |
| Peer review: | Nicht ermittelbar |
| Collection(s): | Universität Potsdam / Schriftenreihen / Potsdamer Schriftenreihe zur Musikpädagogik / PSM 7 (2019) |
| Institution name at the time of the publication: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Musik- und Musikpädagogik |
| License (German): |  Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz |
