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Die Bedeutung von Peers für die soziale Teilhabe von Lernenden mit Lern- und Verhaltensauffälligkeiten in inklusiven Schulklassen
Author details: | Jürgen WilbertORCiDGND, Johanna KrullGND |
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ISBN: | 978-3-17-036680-0 |
ISBN: | 978-3-17-036682-4 |
Title of parent work (German): | Aufwachsen mit Anderen : Peerbeziehungen als Bildungsfaktor |
Publisher: | Kohlhammer |
Place of publishing: | Stuttgart |
Publication type: | Article |
Language: | German |
Year of first publication: | 2022 |
Publication year: | 2022 |
Release date: | 2022/02/17 |
First page: | 134 |
Last Page: | 149 |
Organizational units: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department für Inklusionspädagogik |
DDC classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |