Belastungen und Beanspruchungen in der Lebenswelt von Schülern mit geistiger Behinderung in Deutschland
- Ausgewählte Merkmale kennzeichnen den Prozess der Normalisierung von Lebensprozessen von Schülern mit geistiger Behinderung im Osten Deutschlands - zehn Jahre nach den gesellschaftlichen Veränderungen. Veränderte Anfordereungen an sonderpädagogische Förderung werden beschrieben.
| Verfasserangaben: | Eberhard Grüning |
|---|---|
| ISBN: | 83-88317- 35-0 |
| Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
| Sprache: | Deutsch |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2001 |
| Erscheinungsjahr: | 2001 |
| Datum der Freischaltung: | 24.03.2017 |
| Quelle: | Czlowiek niepelnosprawny w rodzinie i w srodowisku lokalnym / Hrsg.: Aleksandry Maciarz ; Zdzislawy Janiszewskiej-Niescioruk ; Heleny Ochonczenko. - Zielona Gora (Pl) : Lubuskie Towarzystwo Naukowe, 2001. - ISBN 83-88317- 35-0. - S. 303 - 308 |
| Organisationseinheiten: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department für Inklusionspädagogik |
| Peer Review: | Nicht referiert |
| Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sonderpädagogik |
