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Kamm, Caroline
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Kleinfeld, Merle
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Sarrar, Lea
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Seidel, Andreas
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Bahmutskiy, Andrey E.
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Bastian, Laura
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Berndt, Sarah
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Bessonova, Ekatarina A.
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2019
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2011
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Wissenschaftlicher Artikel
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Analyse bestehender Praktiken der Adaption von Studienanfänger/-innen an die Lernbedingungen an russischen Universitäten
(2019)
Piskunova, Elena V.
;
Bahmutskiy, Andrey E.
;
Bessonova, Ekatarina A.
;
Borovik, Ludmila K.
Beratung in der Studieneingangsphase
(2019)
Wagner, Laura
Das Orientierungsstudium MINTgrün an der TU Berlin
(2019)
Schröder, Christian
College+
(2019)
Erdmann, Kathrin
;
Koziol, Matthias
;
Meißner, Marlen
Die Studieneingangsphase an öffentlichen Universitäten in Österreich
(2019)
Dibiasi, Anna
;
Unger, Martin
Selbstselektionseffekte bei der Teilnahme an Unterstützungsmaßnahmen am Beispiel von MINT-Vorkursen bzw. -Brückenkursen
(2019)
Berndt, Sarah
Evidenzbasierte Professionalisierung der Praxisphasen in außeruniversitären Lernorten
(2011)
Schubarth, Wilfried
;
Speck, Karsten
;
Seidel, Andreas
;
Kamm, Caroline
;
Kleinfeld, Merle
;
Sarrar, Lea
Evaluation des Praxissemesters des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport
(2011)
Schlumm, Katharina
Studentische Zufriedenheit als Indikator für eine gelungene Studienorganisation?
(2011)
Pohlenz, Philipp
Das Praktikum im BA-Studiengang Erziehungswissenschaft an der Universität Potsdam
(2011)
Lehmann, Uta
1
bis
10
Verstanden ✔
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