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Informatik im Alltag
(2013)
Die Fachwissenschaft Informatik stellt Mittel bereit, deren Nutzung für Studierende heutzutage selbstverständlich ist. Diese Tatsache darf uns allerdings nicht dar- über hinwegtäuschen, dass Studierende in der Regel keine Grundlage im Sinne einer informatischen Allgemeinbildung gemäÿ der Bildungsstandards der Gesellschaft für Informatik besitzen. Das Schulfach Informatik hat immer noch keinen durchgängigen Platz in den Stundentafeln der allgemein bildenden Schule gefunden. Zukünftigen Lehrkräften ist im Rahmen der bildungswissenschaftlichen Anteile im Studium eine hinreichende Medienkompetenz zu vermitteln. Mit der überragenden Bedeutung der digitalen Medien kann dies nur auf der Grundlage einer ausreichenden informatischen Grundbildung erfolgen. Damit ist es angezeigt, ein Studienangebot bereitzustellen, das allen Studierenden ein Eintauchen in Elemente (Fachgebiete) der Fachwissenschaft Informatik aus der Sicht des Alltags bietet. An diesen Elementen werden exemplarisch verschiedene Aspekte der Fachwissenschaft beleuchtet, um einen Einblick in die Vielgestaltigkeit der Fragen und Lösungsstrategien der Informatik zu erlauben und so die informatische Grundbildung zu befördern.
The selaginella genome identifies genetic changes associated with the evolution of vascular plants
(2011)
Vascular plants appeared similar to 410 million years ago, then diverged into several lineages of which only two survive: the euphyllophytes (ferns and seed plants) and the lycophytes. We report here the genome sequence of the lycophyte Selaginella moellendorffii (Selaginella), the first nonseed vascular plant genome reported. By comparing gene content in evolutionarily diverse taxa, we found that the transition from a gametophyte- to a sporophyte-dominated life cycle required far fewer new genes than the transition from a nonseed vascular to a flowering plant, whereas secondary metabolic genes expanded extensively and in parallel in the lycophyte and angiosperm lineages. Selaginella differs in posttranscriptional gene regulation, including small RNA regulation of repetitive elements, an absence of the trans-acting small interfering RNA pathway, and extensive RNA editing of organellar genes.