Refine
Has Fulltext
- yes (2)
Year of publication
- 2020 (2)
Document Type
- Article (2) (remove)
Language
- German (2) (remove)
Is part of the Bibliography
- yes (2)
Keywords
- Beratung (1)
- Docendo discimus (1)
- Fakultäten (1)
- Koordinator/innen (1)
- Peer-Lernberater/innen (1)
- Schreibberatung (1)
- Selbstlernen (1)
- Sprachtutorien (1)
- Studieneingang (1)
- Tutor/innen (1)
Dieser Beitrag erläutert, wie die im Teilprojekt entstandenen Selbstlernangebote (Schreibberatung, Vortragscoaching, Sprachtutorien) über die Laufzeit des Teilprojekts (weiter-)entwickelt wurden und wie Studierende durch die Einführung von neuen, flexibleren Lernformaten (z. B. Einzelberatungen) unterstützt werden. Zudem wird aufgezeigt, wie sich wissenschaftlichen Hilfskräften die Möglichkeit bietet, sich als Schreibberater/ in, Vortragscoach oder Sprachtutor/in weiterzubilden. Somit wird an der Universität Potsdam nicht nur das Selbstlernen, sondern auch Peer Learning gefördert.