Refine
Year of publication
Document Type
- Conference Proceeding (561) (remove)
Language
- English (473)
- German (75)
- Multiple languages (10)
- French (2)
- Russian (1)
Keywords
- social media (5)
- Archiv (4)
- Information Structure (4)
- Nachlass (4)
- COVID-19 (3)
- Cloud Computing (3)
- E-Learning (3)
- E-Mail Tracking (3)
- ERP (3)
- MOOC (3)
Institute
- Extern (139)
- Fachgruppe Betriebswirtschaftslehre (68)
- Institut für Biochemie und Biologie (56)
- Department Sport- und Gesundheitswissenschaften (41)
- Institut für Ernährungswissenschaft (37)
- Department Psychologie (29)
- Institut für Künste und Medien (23)
- Interdisziplinäres Zentrum für Musterdynamik und Angewandte Fernerkundung (23)
- Institut für Informatik und Computational Science (20)
- Institut für Slavistik (17)
While Information Systems Research exists at the individual and workgroup levels, research on IS at the enterprise level is less common. The potential synergies between the study of enterprise systems (ES) and related fields have been underexplored and often treated as separate entities. The ongoing challenge is to seamlessly integrate technological advances and align business processes across organizations. While systems integration within an organization is common, changes occur when industry and ecosystem perspectives come into play. The four selected papers address different facets of the future role of enterprise ecosystems, including implementation challenges, ecosystem boundaries, and B2B platform specifics.
Missing out on life
(2020)
Mobile devices have become an integral part of everyday life due to
their portability. As literature shows, technology use is not only beneficial but also has dark sides, such as addiction. Parents face the need to balance perceived benefits and risks of children’s exposure to mobile technologies. However, no study has uncovered what kind of benefits and concerns parents consider when implementing technology-related rules. We built on qualitative responses of 300
parents of children aged two to thirteen to explore concerns about, and perceived benefits of children’s smartphone and tablet usage, as well as the rules parents have developed regarding technology use. Findings point to concerns regarding children’s development, as well as benefits for both children and parents, and ultimately to new insights about mobile technology mediation. These results provide practical guidance for parents, physicians and mobile industry
stakeholders, trying to ensure that children are acting responsibly with mobile technology.
Verbal or visual? : How information is distributed across speech and gesture in spatial dialog
(2006)
In spatial dialog like in direction giving humans make frequent use of speechaccompanying gestures. Some gestures convey largely the same information as speech while others complement speech. This paper reports a study on how speakers distribute meaning across speech and gesture, and depending on what factors. Utterance meaning and the wider dialog context were tested by statistically analyzing a corpus of direction-giving dialogs. Problems of speech production (as indicated by discourse markers and disfluencies), the communicative goals, and the information status were found to be influential, while feedback signals by the addressee do not have any influence.
In the most abstract definition of its operational semantics, the declarative and concurrent programming language CHR is trivially non-terminating for a significant class of programs. Common refinements of this definition, in closing the gap to real-world implementations, compromise on declarativity and/or concurrency. Building on recent work and the notion of persistent constraints, we introduce an operational semantics avoiding trivial non-termination without compromising on its essential features.
We present a new analysis of illocutionary forces in dialogue. We analyze them as complex conversational moves involving two dimensions: what Speaker commits herself to and what she calls on Addressee to perform. We start from the analysis of speech acts such as confirmation requests or whimperatives, and extend the analysis to seemingly simple speech acts, such as statements and queries. Then, we show how to integrate our proposal in the framework of the Grammar for Conversation (Ginzburg, to app.), which is adequate for modelling agents' information states and how they get updated.
Since Harris’ parser in the late 50s, multiword units have been progressively integrated in parsers. Nevertheless, in the most part, they are still restricted to compound words, that are more stable and less numerous. Actually, language is full of semi-fixed expressions that also form basic semantic units: semi-fixed adverbial expressions (e.g. time), collocations. Like compounds, the identification of these structures limits the combinatorial complexity induced by lexical ambiguity. In this paper, we detail an experiment that largely integrates these notions in a finite-state procedure of segmentation into super-chunks, preliminary to a parser.We show that the chunker, developped for French, reaches 92.9% precision and 98.7% recall. Moreover, multiword units realize 36.6% of the attachments within nominal and prepositional phrases.
Jesper Juul has convincingly argued that the conflict over the proper object of study has shifted from “rules or story” to “player or game.” But a key component of digital games is still missing from either of these oppositions: that of the computer itself. This paper offers a way of thinking about the phenomenology of the videogame from the perspective of the computer rather than the game or the player.
Finite state methods for natural language processing often require the construction and the intersection of several automata. In this paper, we investigate the question of determining the best order in which these intersections should be performed. We take as an example lexical disambiguation in polarity grammars. We show that there is no efficient way to minimize the state complexity of these intersections.
Eine verbesserte Zusammenarbeit und Abstimmung von Fachwissenschaft, Fachdidaktik, Bildungswissenschaften und schulpraktischen Lernorten ist einer der Förderbereiche der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“. Zahlreiche der geförderten Projekte haben für dieses Handlungsfeld im Bereich Vernetzung von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften hochschulspezifische Maßnahmen konzipiert und umgesetzt.
Der vorliegende Tagungsband beinhaltet Beiträge von 15 entsprechenden Projekten, von denen sieben anlässlich von zwei standortübergreifenden Projekt-Tagungen in Hannover und Potsdam vorgestellt und in Workshops diskutiert wurden. Insgesamt geben die Beiträge einen theoretisch fundierten und gleichzeitig praxisorientierten Überblick über aktuelle Ansätze und Konzepte zur besseren Vernetzung fachwissenschaftlicher, fachdidaktischer und bildungswissenschaftlicher Studienanteile im Lehramtsstudium. Dargestellt werden Projektarbeiten der Hochschulen, die auf verschiedenen Ebenen wirksam werden (curricular-inhaltliche Ebene, kollegiale Ebene, hochschul-strukturelle Ebene). Die Maßnahmen sind so beschrieben, dass sie als Grundlage für einen Transfer auf andere Fächer bzw. andere Standorte genutzt werden können.
Die Beiträge richten sich an alle Lehrenden im Bereich der Lehramtsbildung sowie sonstige Akteure im Bereich der Lehr- und Qualitätsentwicklung an den Universitäten. Sie alle können den beschriebenen Konzepten und Umsetzungsformaten transferierbare Ideen und Impulse entnehmen.
We have analyzed the spectra of seven Galactic O4 supergiants, with the NLTE wind code CMFGEN. For all stars, we have found that clumped wind models match well lines from different species spanning a wavelength range from FUV to optical, and remain consistent with Hα data. We have achieved an excellent match of the P V λλ1118, 1128 resonance doublet and N IV λ1718, as well as He II λ4686 suggesting that our physical description of clumping is adequate. We find very small volume filling factors and that clumping starts deep in the wind, near the sonic point. The most crucial consequence of our analysis is that the mass loss rates of O stars need to be revised downward significantly, by a factor of 3 and more compared to those obtained from smooth-wind models.
The rise of open source models for software and hardware development has catalyzed the debate regarding sustainable business models. Open Source Software has already become a dominant part in the software industry, whereas Open Source Hardware is still a little-researched phenomenon but has the potential to do the same to manufacturing in a wide range of products. This article addresses this potential by introducing a research design to analyze the prototyping phase of six different Open Source Hardware projects tackling ecological, social, and economical challenges. Using a design science research methodology, a process model is developed to concretise the prototype development steps. The prototype phase is important because it is where fundamental decisions are made that affect the openness of the final product. This paper aims to advance the discourse on open production as a concept that enables companies to apply the aspect of openness towards collaboration-oriented and sustainable business models.
Looking for participation
(2022)
A stronger learner orientation through participatory learning increases learning motivation and results. But what does participatory learning mean? Where do learning factories and fabrication laboratories (FabLabs) stand in this context, and how can didactic implementation be improved in this respect? Using a newly developed analytical framework, which contains elements of the stage model of participation and general media didactics, we compare a FabLab and a learning factory example concerning the degree of participation. From this, we derive guidelines for designing participative teaching and learning processes in learning factories. We explain how FabLabs can be an inspiration for the didactic design of learning factories.
Deductive databases need general formulas in rule bodies, not only conjuctions of literals. This is well known since the work of Lloyd and Topor about extended logic programming. Of course, formulas must be restricted in such a way that they can be effectively evaluated in finite time, and produce only a finite number of new tuples (in each iteration of the TP-operator: the fixpoint can still be infinite). It is also necessary to respect binding restrictions of built-in predicates: many of these predicates can be executed only when certain arguments are ground. Whereas for standard logic programming rules, questions of safety, allowedness, and range-restriction are relatively easy and well understood, the situation for general formulas is a bit more complicated. We give a syntactic analysis of formulas that guarantees the necessary properties.
E-Learning Symposium 2014
(2014)
Der Tagungsband zum E-Learning Symposium 2014 an der Universität Potsdam beleuchtet die diversen Zielgruppen und Anwendungsbereiche, die aktuell in der E-Learning-Forschung angesprochen werden. Während im letzten Symposium 2012 der Dozierende mit den unterschiedlichen Möglichkeiten der Studierendenaktivierung und Lehrgestaltung im Fokus der Diskussionen stand, werden in diesem Jahr in einem großen Teil der Beiträge die Studierenden ins Zentrum der Aufmerksamkeit gerückt. Dass nicht nur der Inhalt des Lernmediums für den Lernerfolg eine Rolle spielt, sondern auch dessen Unterhaltungswert und die Freude, die die Lernenden während des Prozesses der Wissensakquise empfinden, zeigt sehr anschaulich die Keynote von Linda Breitlauch zum Thema „Faites vos Jeux“ (Spielen Sie jetzt). Der Beitrag von Zoerner et al. verbindet den Gedanken des spiele-basierten Lernens mit dem nach wie vor aktuellen Thema des mobilen Lernens. Auch in diesem Forschungsbereich spielt die Fokussierung auf den Lernenden eine immer herausragendere Rolle. Einen Schritt weiter in Richtung Individualisierung geht in diesem Zusammenhang der eingeladene Vortrag von Christoph Rensing, der sich mit der Adaptivität von mobilen Lernanwendungen beschäftigt. Mit Hilfe zur Verfügung stehender Kontextinformationen sollen gezielt individuelle Lernprozesse unterstützt werden. Alle Beiträge, die sich auf mobile Applikationen und auf Spiele beziehen, sprechen auch die zwischenmenschliche Komponente am Lernen an. So wird neben der Mobilität insbesondere auch der Austausch von Lernobjekten zwischen Lernenden (vergleiche den Beitrag von Zoerner et al.) sowie die Kooperation zwischen Lernenden (siehe Beitrag von Kallookaran und Robra-Bissantz) diskutiert. Der interpersonelle Kontakt spielt allerdings ebenfalls in den Beiträgen ohne Spiel- oder App-Fokussierung eine Rolle. Tutoren werden beispielsweise zur Moderation von Lernprozessen eingesetzt und Lerngruppen gegründet um das problem-orientierte Lernen stärker in den Mittelpunkt zu rücken (siehe Beitrag von Mach und Dirwelis) bzw. näher am Bedarf der Studierenden zu arbeiten (wie in eingeladenen Vortrag von Tatiana N. Noskova sowie in dem Beitrag von Mach und Dirwelis beschrieben). In der Evaluation wird ebenfalls der Schritt weg von anonymen, akkumulierten statistischen Auswertungen hin zu individualisierten Nutzerprofilen im Bereich des Learning Analytics untersucht (vergleiche dazu den Beitrag von Ifenthaler). Neben der Schwerpunktsetzung auf die Lernenden und deren Mobilität rückt das Thema Transmedialität stärker ins Zentrum der Forschung. Während schon die Keynote mit ihrem Spielefokus darauf anspricht, geht es in weiteren Beiträgen darum Abläufe aus der analogen Welt bestmöglich in der digitalen Welt abzubilden. Lerninhalte, die bisher mittels Bildern und Texten für Lehrende und Lernende zugänglich gemacht wurden, werden nunmehr mit weiteren Medien, insbesondere Videos, angereichert um deren Verständnis zu erhöhen. Dies ist beispielsweise geeignet, um Bewegungsabläufe im Sport (vergleiche dazu den Beitrag von Owassapian und Hensinger) oder musikpraktische Übungen wie Bodyperkussion (beschrieben im Beitrag von Buschmann und Glasemann) zu erlernen Lernendenfokussierung, persönlicher Austausch, Mobilität und Transmedialität sind somit einige der Kernthemen, die Sie in diesem Sammelband erwarten. Auch zeigt die häufige Verknüpfung verschedener dieser Kernthemen, dass keines davon ein Randthema ist, sondern sich die Summe aus allen im E-Learning bündelt und damit eine neue Qualität für Lehre, Studium und Forschung erreicht werden kann.
Halide perovskites
(2021)
Stand des IMAF zu Beginn des Jahres 2006
Zum 1. April 2005 wurde per Beschluss des Rektorats der Universität Potsdam das Interdisziplinäre Zentrum für Musterdynamik und Angewandte Fernerkundung (IMAF) an der Universität Potsdam eingerichtet. Diesem Beschluss gingen knapp zwei Jahre konzeptionelle, organisatorische und administrative Vorarbeiten voraus. Inzwischen ist das IMAF also offiziell gegründet, der Vorstand wurde „bestellt“ (Prof. M. Mutti. Prof. E. Zehe, Prof. A. Bronstert), der Geschäftsführer bzw. wissenschaftliche Koordinator Dr. M. Kühling arbeitet in dieser Funktion seit Sommer 2005 und seit kurzem ist auch die 1. Version der Homepage des IMAF (http://www.uni-potsdam.de/imaf/) frei geschaltet. Auch die Infrastruktur des IMAF ist in der Entstehungsphase: Büroräume sind versprochen (wenn auch noch nicht bezugsfertig) im Haus 13 auf dem Campus Golm der Universität Potsdam und der 1. erfolgreiche Drittmittelantrag erbrachte 8 leistungsfähige Tischrechner und einen Server für das IMAF aus EU-Mitteln. Wichtiger als die administrativen und organisatorischen Arbeiten sind aber die inhaltlichen Forstschritte. Hier ist die große Resonanz, die die Gründung des IMAF sowohl innerhalb als auch außerhalb der Universität gefunden hat, besonders erfreulich. Über 30 Angehörige des Zentrums sind inzwischen zu verzeichnen und es gibt bereits eine Reihe von wissenschaftlichen Projektinitiativen und Ideen für dieses Zentrum. Neben den wissenschaftlichen Arbeiten am IMAF ist ein zweites Hauptziel für dieses Zentrum die Entwicklung und der Ausbau eines strukturierten Ausbildungsangebotes für Musterdynamik und angewandte Fernerkundung. Dies sollen gleichermaßen Masterstudenten als auch Doktoranden der Universität Potsdam und der mit ihr assoziierten außeruniversitären Institute nutzen. Zudem werden Kurse und Weiterbildungsveranstaltungen mit nationalen und internationalen Experten angestrebt. Neben diesen positiven Entwicklungen gibt es auch (noch ??) über einige Mängel zu berichten:
Das Sekretariat ist nach wie vor unbesetzt, die Finanzausstattung des Zentrums ist völlig ungenügend und die im Konzept für das Zentrum beantragte Wissenschaftlerstelle für Softwareanwendung ist nicht in Sicht. Für einen Erfolg des Zentrums ist es unbedingt notwendig, dass sich diese Situation deutlich verbessert!!
Forschungsschwerpunkte des IMAF
Räumliche Muster und deren Struktur in der Umwelt
Räumliche Muster sind in vielen naturwissenschaftlichen Disziplinen (Hydrologie, Ökologie, Geologie, Biologie, Chemie, Physik) von zentraler Bedeutung. Z.B. bestimmen die räumlichen (und zeitlichen) Muster von Bodeneigenschaften und Vegetation in ihrem Zusammenspiel mit den Mustern von Niederschlag und Strahlungsinput maßgeblich den Wasser- und Stoffhaushalt auf unterschiedlichsten Skalen und führen über Rückkopplung wiederum zu Veränderungen in Klima, Vegetation und Ökosystemen. Vom kleinräumigen Transport von Schadstoffen und von der Hochwasserentstehung bis zur Frage nach den regionalen und globalen Veränderungen von Klima, Vegetation und Landnutzung seien hier nur einige Problemkreise genannt, in denen Muster und Musterdynamik eine zentrale Stellung einnehmen. Darüber hinaus liefert die Betrachtung der zeitlichen Veränderung von räumlichen Mustern, in Ergänzung zur klassischen Erfassung dynamischer Prozesse in Form von Messungen lokaler zeitlicher Änderungen, eine völlig neue Perspektive auf Dynamik und eröffnet damit völlig neue wissenschaftliche Möglichkeiten. Aktuelle und sehr drängende Fragen innerhalb dieses Forschungsschwerpunktes sind unter anderem:
• Analyse der generelle Raumstruktur von Geodaten (Variabilität, Struktur, Konnektivität);
• Thematische Verbindungen verschiedener Datenebenen und Möglichkeiten für deren Assimilation;
• Möglichkeiten und Grenzen des Skalenübergangs zwischen verschiedenen räumlichen Auflösungen und Informationsquellen;
• Ableitung der zeitlichen Dynamik bzw. Entwicklung von großen flächenhaften Datenfeldern.
Angewandte Fernerkundung
Wie keine andere Technik bietet die Fernerkundung in jeglicher Form (unter anderem Satelliten, flugzeuggetragene Sensoren, Wetterradar und auch geophysikalische Methoden) umfangreiche Möglichkeiten, räumliche Muster und deren zeitliche Veränderungen zu erfassen. Allen Methoden der Fernerkundung gemein ist, dass sie nur indirekte Ergebnisse liefern. Das heißt, es besteht nur ein mittelbarer Zusammenhang zwischen dem beobachteten Signal, meist der Reflektivität oder Emissivität elektromagnetischer Strahlung in verschiedenen Spektralbereichen (optisch oder Radar), und der eigentlich interessierenden Größe, wie dem Feuchtezustand der Vegetation, der Bodenfeuchte oder Bodenrauhigkeit, der Niederschlagsintensität, dem Zustand der Schneedecke oder der Ausdehnung eines Oberflächenfilms auf Gewässern. Ein Satellitenbild enthält beispielsweise immer die spektrale Signatur des räumlichen Musters mehrerer der oben genannten Einflussgrößen, was die Extraktion oder Diskriminierung der eigentlich interessierenden Größe erschwert. Dieser „vermischte“ Charakter der Fernerkundungsdaten bietet aber auch immense Chancen. So lassen sich durch geeignete Interpretationsverfahren aus jedem mit hohem finanziellem und technischem Aufwand erstellten Satellitenbild zahlreiche und im Detail völlig unterschiedliche Fragestellungen bearbeiten. Die Extraktion der gewünschten Information aus dem Fernerkundungssignal führt mathematisch gesehen meist auf die Lösung so genannter inverser, schlecht gestellter Probleme. Somit beinhaltet die interdisziplinäre Nutzung von Fernerkundung auch ein hohes methodisches Synergiepotential. Durch die heutigen technischen Möglichkeiten zur Archivierung auch sehr umfangreicher raumbezogener Informationen ist die Bearbeitung zu jedem beliebigen Zeitpunkt nach der Aufnahme möglich – zum Beispiel bis entsprechend lange Zeitreihen und/oder geeignete Interpretationsverfahren zur Verfügung stehen. Tatsächlich dürfte der weitaus größte Teil der raumbezogenen Informationen, die in den bisher erhobenen Fernerkundungsdaten stecken, nur in Ansätzen ausgewertet sein. Einer bereits sehr hoch entwickelten technischen Dimension der Fernerkundung steht ein gewisses Defizit im Umfang ihrer Anwendung in den verschiedenen naturwissenschaftlichen Disziplinen gegenüber. Aktuelle und sehr drängende Fragen innerhalb dieses Forschungsschwerpunktes sind unter anderem:
• Nutzung der räumlichen und inhaltlichen Breite von Fernerkundungsinformationen;
• Verbindung mit automatisierten, u.a. geophysikalischen Methoden des „ground-truthings“;
• Identifizierung der Grenzen bzgl. Repräsentanz der Daten (spektral, raum-zeitliche Auflösung);
• Verbindung unterschiedlicher Methoden der Fernerkundung und der Geophysik.
Dieser Beitrag illustriert die o.g. Fragestellungen anhand einiger Darstellungen aus verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen und erläutert 2 Beispiele zu beabsichtigten Forschungsprojekten:
• Erfassung und Bedeutung von Boden-Oberflächeneigenschaften auf die Abflussbildung von Landschaften;
• Phänomene des Stofftransportes in homogenen vs. heterogenen Böden.
Because software development is increasingly expensive and timeconsuming, software reuse gains importance. Aspect-oriented software development modularizes crosscutting concerns which enables their systematic reuse. Literature provides a number of AOP patterns and best practices for developing reusable aspects based on compelling examples for concerns like tracing, transactions and persistence. However, such best practices are lacking for systematically reusing invasive aspects. In this paper, we present the ‘callback mismatch problem’. This problem arises in the context of abstraction mismatch, in which the aspect is required to issue a callback to the base application. As a consequence, the composition of invasive aspects is cumbersome to implement, difficult to maintain and impossible to reuse. We motivate this problem in a real-world example, show that it persists in the current state-of-the-art, and outline the need for advanced aspectual composition mechanisms to deal with this.
We introduce and discuss a number of issues that arise in the process of building a finite-state morphological analyzer for Urdu, in particular issues with potential ambiguity and non-concatenative morphology. Our approach allows for an underlyingly similar treatment of both Urdu and Hindi via a cascade of finite-state transducers that transliterates the very different scripts into a common ASCII transcription system. As this transliteration system is based on the XFST tools that the Urdu/Hindi common morphological analyzer is also implemented in, no compatibility problems arise.
Enterprise Resource Planning (ERP) systems are critical to the success of enterprises, facilitating business operations through standardized digital processes. However, existing ERP systems are unsuitable for startups and small and medium-sized enterprises that grow quickly and require adaptable solutions with low barriers to entry. Drawing upon 15 explorative interviews with industry experts, we examine the challenges of current ERP systems using the task technology fit theory across companies of varying sizes. We describe high entry barriers, high costs of implementing implicit processes, and insufficient interoperability of already employed tools. We present a vision of a future business process platform based on three enablers: Business processes as first-class entities, semantic data and processes, and cloud-native elasticity and high availability. We discuss how these enablers address current ERP systems' challenges and how they may be used for research on the next generation of business software for tomorrow's enterprises.
In this paper we consider a simple syntactic extension of Answer Set Programming (ASP) for dealing with (nested) existential quantifiers and double negation in the rule bodies, in a close way to the recent proposal RASPL-1. The semantics for this extension just resorts to Equilibrium Logic (or, equivalently, to the General Theory of Stable Models), which provides a logic-programming interpretation for any arbitrary theory in the syntax of Predicate Calculus. We present a translation of this syntactic class into standard logic programs with variables (either disjunctive or normal, depending on the input rule heads), as those allowed by current ASP solvers. The translation relies on the introduction of auxiliary predicates and the main result shows that it preserves strong equivalence modulo the original signature.
The paper aims to bring the experience of playing videogames closer to objective knowledge, where the experience can be assessed and falsified via an operational concept. The theory focuses on explaining the basic elements that form the core of the process of the experience. The name of puppetry is introduced after discussing the similarities in the importance of experience for both videogames and theatrical puppetry. Puppetry, then, operationalizes the gaming experience into a concept that can be assessed.
We summarize Chandra observations of the emission line profiles from 17 OB stars. The lines tend to be broad and unshifted. The forbidden/intercombination line ratios arising from Helium-like ions provide radial distance information for the X-ray emission sources, while the H-like to He-like line ratios provide X-ray temperatures, and thus also source temperature versus radius distributions. OB stars usually show power law differential emission measure distributions versus temperature. In models of bow shocks, we find a power law differential emission measure, a wide range of ion stages, and the bow shock flow around the clumps provides transverse velocities comparable to HWHM values. We find that the bow shock results for the line profile properties, consistent with the observations of X-ray line emission for a broad range of OB star properties.
We study the time variability of emission lines in three WNE stars : WR 2 (WN2), WR 3 (WN3ha) and WR152 (WN3). While WR 2 shows no variability above the noise level, the other stars do show variation, which are like other WR stars in WR 152 but very fast in WR 3. From these motions, we deduce a value of β ∼1 for WR 3 that is like that seen in O stars and β ∼2–3 for WR 152, that is intermediate between other WR stars and WR 3.
Artificial intelligence (AI)-based technologies can increasingly perform knowledge work tasks, such as medical diagnosis. Thereby, it is expected that humans will not be replaced by AI but work closely with AI-based technology (“augmentation”). Augmentation has ethical implications for humans (e.g., impact on autonomy, opportunities to flourish through work), thus, developers and managers of AI-based technology have a responsibility to anticipate and mitigate risks to human workers. However, doing so can be difficult as AI encompasses a wide range of technologies, some of which enable fundamentally new forms of interaction. In this research-in-progress paper, we propose the development of a taxonomy to categorize unique characteristics of AI-based technology that influence the interaction and have ethical implications for human workers. The completed taxonomy will support researchers in forming cumulative knowledge on the ethical implications of augmentation and assist practitioners in the ethical design and management of AI-based technology in knowledge work.
By quantitatively fitting simple emission line profile models that include both atomic opacity and porosity to the Chandra X-ray spectrum of ζ Pup, we are able to explore the trade-offs between reduced mass-loss rates and wind porosity. We find that reducing the mass-loss rate of ζ Pup by roughly a factor of four, to 1.5 × 10−6 M⊙ yr−1, enables simple non-porous wind models to provide good fits to the data. If, on the other hand, we take the literature mass-loss rate of 6×10−6 M⊙ yr−1, then to produce X-ray line profiles that fit the data, extreme porosity lengths – of h∞ ≈ 3 R∗ – are required. Moreover, these porous models do not provide better fits to the data than the non-porous, low optical depth models. Additionally, such huge porosity lengths do not seem realistic in light of 2-D numerical simulations of the wind instability.
KEYCIT 2014
(2015)
In our rapidly changing world it is increasingly important not only to be an expert in a chosen field of study but also to be able to respond to developments, master new approaches to solving problems, and fulfil changing requirements in the modern world and in the job market. In response to these needs key competencies in understanding, developing and using new digital technologies are being brought into focus in school and university programmes. The IFIP TC3 conference "KEYCIT – Key Competences in Informatics and ICT (KEYCIT 2014)" was held at the University of Potsdam in Germany from July 1st to 4th, 2014 and addressed the combination of key competencies, Informatics and ICT in detail. The conference was organized into strands focusing on secondary education, university education and teacher education (organized by IFIP WGs 3.1 and 3.3) and provided a forum to present and to discuss research, case studies, positions, and national perspectives in this field.
We present an algorithm that computes a function that assigns consecutive integers to trees recognized by a deterministic, acyclic, finite-state, bottom-up tree automaton. Such function is called minimal perfect hashing. It can be used to identify trees recognized by the automaton. Its value may be seen as an index in some other data structures. We also present an algorithm for inverted hashing.