1. Einleitung
2. Das Projekt Boxenstopp
3. Der Konfrontative Stil
4. Das Programm „Wir für uns“ als Verbindung von Peer Learning, Kkm und Partizipation
5. Erfolge, Herausforderungen und Grenzen
6. Ergebnisse der Wirkungsstudie
7. Und die Nachhaltigkeit?
Literatur