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Professional and amateur astronomers around the world contributed to a 4-month long campaign in 2013, mainly in spectroscopy but also in photometry, interferometry and polarimetry, to observe the first 3 Wolf-Rayet stars discovered: WR 134 (WN6b), WR 135 (WC8) and WR 137 (WC7pd+O9). Each of these stars are interesting in their own way, showing a variety of stellar wind structures. The spectroscopic data from this campaign were reduced and analyzed for WR 134 in order to better understand its behavior and long-term periodicity in the context of CIRs in the wind. We will be presenting the results of these spectroscopic data, which include the confirmation of the CIR variability and a time-coherency of ∼ 40 days (half-life of ∼ 20 days).
I review our current understanding of the interaction between a Wolf-Rayet star's fast wind and the surrounding medium, and discuss to what extent the predictions of numerical simulations coincide with multiwavelength observations of Wolf-Rayet nebulae. Through a series of examples, I illustrate how changing the input physics affects the results of the numerical simulations. Finally, I discuss how numerical simulations together with multiwavelength observations of these objects allow us to unpick the previous mass-loss history of massive stars.
Regardless of what is intended by government curriculum
specifications and advised by educational experts, the competencies
taught and learned in and out of classrooms can vary considerably.
In this paper, we discuss in particular how we can investigate the
perceptions that individual teachers have of competencies in ICT,
and how these and other factors may influence students’ learning. We
report case study research which identifies contradictions within the
teaching of ICT competencies as an activity system, highlighting issues
concerning the object of the curriculum, the roles of the participants and
the school cultures. In a particular case, contradictions in the learning
objectives between higher order skills and the use of application tools
have been resolved by a change in the teacher’s perceptions which
have not led to changes in other aspects of the activity system. We look
forward to further investigation of the effects of these contradictions in
other case studies and on forthcoming curriculum change.
Obtaining a complete census of massive, evolved stars in a galaxy would be a key ingredient for testing stellar evolution models. However, as the evolution of stars is also strongly dependent on their metallicity, it is inevitable to have this kind of data for a variety of galaxies with different metallicities. Between 2009 and 2011, we conducted the Magellanic Clouds Massive Stars and Feedback Survey (MSCF); a spatially complete, multi-epoch, broad- and narrow-band optical imaging survey of the Large and Small Magellanic Clouds. With the inclusion of shallow images, we are able to give a complete photometric catalog of stars between B ≈ 18 and B ≈ 19 mag.
These observations were augmented with additional photometric data of similar spatial res-
olution from UV to IR (e.g. from GALEX, 2MASS and Spitzer) in order to sample a large portion of the spectral energy distribution of the brightest stars (B < 16 mag) in the Magel- lanic Clouds. Using these data, were are able to train a machine learning algorithm that gives us a good estimate of the spectral type of tens of thousands of stars.
This method can be applied to the search for Wolf-Rayet-Stars to obtain a sample of candi- dates for follow-up observations. As this approach can, in principle, be adopted for any resolved galaxy as long as sufficient photometric data is available, it can form an effective alternative method to the classical strategies (e.g. He II filter imaging).
We found original observations of PCygni by E. Kharadze and N. Magalashvili in the archives of the Abastumani Observatory. These observations were carried out in the period 1951–1983. Initially they used 29 Cygni as a comparison star, and all observations of PCygni were processed using this star. On the basis of their calculations, the authors decided that PCygni may be a WUMa type binary with an orbital period of 0.500565 d, but this hypothesis was not confirmed. The only observations that have been published in the Bulletin of the Abastumani Astrophysical Observatory were those of of 1951–1955. There are whole sets of observational data not only for PCygni and 29 Cygni, but in the majority of cases also for 36 Cygni in the archives. We recalculated all data (where it was possible) using 36 Cygni as a comparison star. We are presenting UBV light curves of the variable, and also observations made by V. Nikonov in Abastumani in the period 1935–1937
Es wird ein Informatik-Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II beschrieben, der über mehrere Wochen möglichst realitätsnah die Arbeitswelt eines Informatikers vorstellt. Im Wettbewerb erarbeiten die Schülerteams eine Android-App und organisieren ihre Entwicklung durch Projektmanagementmethoden, die sich an professionellen, agilen Prozessen orientieren. Im Beitrag werden der theoretische Hintergrund zu Wettbewerben, die organisatorischen und didaktischen Entscheidung, eine erste Evaluation sowie Reflexion und Ausblick dargestellt.
Spectroscopy is the preferred way to study the physical and wind properties of Wolf-Rayet (WR) stars, but with decreasing brightness and increasing distance of the object spectroscopy become very expensive. However, photometry still delivers a high signal to noise ratio. Current and past astronomical surveys and space missions provide large data sets, that can be harvested to discover new WR stars and study them over a wide metallicity range with the help of state of the art stellar atmosphere and evolutionary models.
75 WR stars and 164 RSGs are identified in a single WFC3 pointing of our M101 survey. We find that within it's large star-forming complex NGC 5462 WR stars are preferentially located in the core whilst RSGs are found in the halo, suggesting two bursts of star-formation. A review of our WR candidates reveals that only ∼30% are detected in the archival broad-band ACS imaging whilst only ∼50% are associated with HII regions.
Bereits in der aufklärerischen Auseinandersetzung um Jesus’ Judentum finden sich Tendenzen, dieses als Ausgangspunkt einer universalisierenden Vermittlung zwischen Judentum und Christentum zu entwerfen, wie auch – zumeist von jüdischer Seite – Einsprüche gegen einen derartigen Universalismus, der entscheidende Differenzen und die Geschichte ausgrenzender Gewalt verleugne. Nach einem kurzen Blick auf den jüdischen Christus bei Heine analysiert der Beitrag Stefan Zweigs im Horizont des Ersten Weltkriegs und zionistischer Debatten entstandenes, 1917 publiziertes Drama „Jeremias“. Die für die Konzeption des Stückes zentrale Überblendung der Prophetenfigur Jeremias mit Christus treibt, so die These, die problematische Logik einer Opferstellvertretung hervor, die mit der Vorstellung einer durch (Opfer-)Blut konstituierten Gemeinschaft die Frage nach der Schuld (Christusmord) auf Andere verschiebt. Demgegenüber entwirft das Stück in Motiven der einbrechenden ‚Schrecknis‘, der Fremdheit im Eigenen, des Exils und der Weltwanderschaft einen anderen Kosmopolitismus.
„Zwischen den Zeilen …“
(2015)
Der Artikel beschäftigt sich mit dem kodikologischen Befund der Amerikanischen Reisetagebücher und materialtechnologischen Untersuchungen zu ihrem Papier und Beschreibstoffen. Der kodikologische Aspekt beinhaltet eine umfassende Erfassung aller physischen Merkmale und Besonderheiten der Tagebücher, wobei ein Fokus auf die Zusammenstellung der Lagen, auf heraus getrennten oder ganz fehlenden Seiten liegt. Dies geschieht vor dem Hintergrund, die ursprüngliche Zusammenstellung der Tagebücher zu rekonstruieren, die Genese zu erforschen und im Nachlass befindliche Teile ggf. fehlenden Blättern oder Fragmenten in den Tagebüchern zuzuordnen. Wasserzeichenaufnahmen mit der Thermographiekamera und Tintenanlaysen mithilfe der Röntgenfluoreszenztechnik können dabei helfen aufzuzeigen, wie die Tagebücher entstanden sind und wie sie bis zum Tod Alexander von Humboldts von ihm als Arbeitsinstrument genutzt wurden.
Frontale Präsenz
(2015)
Ein bislang unveröffentlichtes Porträt Alexander von Humboldts aus der Hand Frédéric d’Houdetots, ein Schüler des Malers Jacques-Louis David, bereichert die Humboldt-Ikonographie um eine Darstellung, die den berühmten Reisenden und Gelehrten als jungen Mann, wenige Jahre nach seiner Rückkehr aus Amerika zeigt – beeindruckend lebendig, fokussiert und präsent. Das 1807 während der Franzosenzeit in Berlin entstandene Porträt verweist als Teil eines im Conseil d’État in Paris aufbewahrten Porträt-Albums auf die Zirkel und Beziehungen, die sich in der besetzten preußischen Hauptstadt zwischen Besatzern, jüdischen Salonkreisen und der wissenschaftlichen Community gebildet haben, ein Nährboden für den transnationalen Austausch von Vertretern einer jungen und vitalen Generation, die sich als echte Europäer verstanden.
The evolution of massive stars in very low metallicity galaxies is less well observationally
constrained than in environments more similar to the Milky Way, M33, or the LMC. We discuss
in this contribution the current state of our program to search for and characterize Wolf-Rayet stars (and other massive emission line stars) in low metallicity galaxies in the Local Volume.
Jakob Wassermanns Roman „Die Juden von Zirndorf“ (1897), ein Sittengemälde deutsch-jüdischen Lebens, ist von diversen messianischen Vorstellungen getragen, die nur zum Teil auf die jüdische Tradition zurückzuführen sind. Folglich vereint der jüdische Knabe Agathon, die Hauptgestalt des zweiten Romanteils, Züge sowohl des jüdischen Messias als auch des christlichen Heilands. Die hohe Anzahl von Anspielungen auf die Figur Jesu und die ästhetische Funktionalisierung christologischer Motive im Roman ist in den Kontext jener „Heimholung Jesu in das Judentum“ einzubetten, die ab dem 19. Jahrhundert mit der Wissenschaft des Judentums einsetzte. Der vorliegende Beitrag wird – vor dem Hintergrund zeitgenössischer Jesus-Deutungen – sowohl auf die Spuren Jesu in der Charakterisierung Agathons als auch auf die Aneignung christologischer Motive vor allem im 2. Romanteil eingehen. Dabei soll insbesondere auf Lou von Salomés Aufsatz „Jesus der Jude“ (1896) als mögliche Quelle verwiesen werden.
Computational Thinking
(2015)
Digital technology has radically changed the way people
work in industry, finance, services, media and commerce. Informatics
has contributed to the scientific and technological development of our
society in general and to the digital revolution in particular. Computational
thinking is the term indicating the key ideas of this discipline that
might be included in the key competencies underlying the curriculum
of compulsory education. The educational potential of informatics has
a history dating back to the sixties. In this article, we briefly revisit this
history looking for lessons learned. In particular, we focus on experiences
of teaching and learning programming. However, computational
thinking is more than coding. It is a way of thinking and practicing interactive
dynamic modeling with computers. We advocate that learners
can practice computational thinking in playful contexts where they can
develop personal projects, for example building videogames and/or robots,
share and discuss their construction with others. In our view, this
approach allows an integration of computational thinking in the K-12
curriculum across disciplines.
Die Reisetagebücher der Amerika-Reise (1799-1804) stellen ein Kompendium an schriftlichen Einträgen, Tabellen, Diagrammen und Zeichnungen dar, das in der Tradition römischer Papiermuseen des 17. Jhs. steht. Sie können als Mikrokosmen kleiner Kunstkammern aufgefasst werden, in denen Naturobjekte, Kunstwerke und Arbeitsmittel einen gemeinsamen Reflexionsraum bilden. Im Zentrum des vorliegenden Beitrags steht Humboldts Auffassung einer gestalteten Bestimmung von Landschaft vermittels besonders einprägsamer Bildformen. Auf erstaunliche Weise nähert sich Humboldts Ästhetik der Gesamtsicht von Natur Charles Darwins Begriff der natürlichen Schönheit an. In den Reisetagebüchern zeigt sich ein heterogener, von Lebendigkeit zeugender Charakter, der sowohl durch das unterschiedliche Format der einzelnen Hefte, als auch durch die inkonsistente Behandlung des Papiers erreicht wird. Dieser bewegliche Zug setzt sich in zahlreichen Zetteln, Briefen und weiteren Texten fort als ein eigenes Prinzip von Evolution.
The paper presents two approaches to the development of
a Computer Science Competence Model for the needs of curriculum
development and evaluation in Higher Education. A normativetheoretical
approach is based on the AKT and ACM/IEEE curriculum
and will be used within the recommendations of the German
Informatics Society (GI) for the design of CS curricula. An empirically
oriented approach refines the categories of the first one with regard to
specific subject areas by conducting content analysis on CS curricula of
important universities from several countries. The refined model will be
used for the needs of students’ e-assessment and subsequent affirmative
action of the CS departments.
The Franciscans in Cathay
(2015)
The study analyzes the process that leads to the elaboration of the thesis of a continuity between the Medieval Asia mission and the New World mission. This effort, undertaken by the Catholic historiography of the mission during the XIX century, is the result of the impulse provided by Alexander von Humboldt’s studies about the discovery of America (Examen critique). The data about the geography of Asia collected by the missionaries-travelers working in the territory between Karakorum and Khanbalik during the XIII e XIV century reaches Christopher Colombus with the mediation of Roger Bacon, whom Humboldt himself esteems as a true cultural mediator. The conclusion of the article tries to identify reasons and modalities of the secularization of the missionary concept, i.e. the shift from the ideal of the propagation of the Christian message to a prevailing interest for cartography and topography, transformations arranged by a late medieval historiography that introduces into martyrolagia the loca toponomastica.
The gas cloud G2 is currently being tidally disrupted by the Galactic Centre super-massive black hole, Sgr A*. The region around the black hole is populated by ∼ 30 Wolf-Rayet stars, which produce strong outflows. Here we explore the possibility that gas clumps like G2 originate from the collision of stellar winds via the non-linear thin shell instability.