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Introduction
(2000)
Regine Jolberg (1800-1870) : sozialpädagogische Frauenbildung zwischen Judentum und Pietismus
(2000)
Nordau, Max
(2000)
Solzenicyn, Aleksandr
(2000)
Locomociones
(2000)
Why Military History?
(2000)
In experiments with axenic cultures of Microcystis aeruginosa, we tested whether this cyanobacterium incorporates leucine, a compound that is often used for the measurement of heterotrophic bacterioplankton production. Microcystis showed significant leucine incorporation, and the uptake of exponentially growing cells was higher than the uptake of cells in stationary growth phase. Therefore, the leucine method may not be suitable for measuring bacterial production in highly eutrophic waters with a dominance of cyanobacteria.
Der Nationalsozialismus
(2000)
Der Nationalsozialismus
(2000)
Seismic quiescence as an indicator for large earthquakes in a system of self-organized criticality
(2000)
Mode locked Nd:glass fiber laser using intensity dependent defocusing by low-temperature-grown GaAs
(2000)
Tectonic evolution of an early Precambrian high-pressure granulite belt in the North China Craton
(2000)
In der Jugendpolitik ist die Unterscheidung zwischen einer sportbezogenen und einer "allgemeinen", außersportlichen Jugendarbeit seit langem eine gängige Differenzierung, die weit mehr als nur analytischen Charakter hat. Sie beinhaltet auch die eher selten explizitierte Unterstellung, dass es eine Grenzlinie gäbe zwischen einer "rein sportlich orientierten Arbeit" ohne pädagogische Qualität einerseits und einer "eigentlichen" Jugendarbeit mit pädagogischem Anspruch andererseits. In diesem Beitrag werden die verschiedenen Argumentationslinien diskutiert, mit denen das (Un-)Pädagogische einer Jugendarbeit in Sportorganisationen begründet wird, um die fehlende Kohärenz in den Begründungsmustern aufzeigen. Dabei wird auch deutlich werden, dass die Grenzziehung zwischen einer "unpädagogischen" sportbezogenen und einer "pädagogisch wertvollen" allgemeinen Jugendarbeit de facto von allen Seiten - und somit auch von den Sportverbänden und insbesondere der Deutschen Sportjugend (dsj) - zumindest in den argumentativen Grundzügen anerkannt wird, so dass das "normative" Begründungsmuster der staatlichen Jugendpolitik weitgehend unkritisch übernommen und legitimiert wird. Die konkrete Praxis der Jugendarbeit in Sportvereinen hingegen, auf die sich eine programmatische pädagogische Rechtfertigung der Sport(jugend)organisationen wie auch die pädagogischen "Vorgaben" der staatlichen Jugendpolitik zu beziehen hätten, scheint weder von der einen, noch von der anderen Seite angemessen berücksichtigt zu werden.
Optimal Exceptions
(2000)
Non-LTE models of WR winds
(2000)
Thesen zur Umweltbildung
(2000)