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Familiäre Determinanten seelischer Gesundheit und Krankheit im Generations- und Ost-West-Vergleich.
(1997)
Ungeduldige Winzlinge und ihre Entwicklung : was schützt Frühgeborene vor Entwicklungsstörungen
(1997)
Motivation
(1997)
Motivation
(1997)
Brown und Van Kleeck (1989) haben postuliert, daß die Wahrnehmung von Verursachung interpersonaler Ereignisse vor allem durch zwei Faktoren determiniert wird: Zum einen geben die zur Beschreibung von interpersonalen Handlungen und Zuständen verwendeten Verben implizit Auskunft darüber, welcher der Interaktionspartner das fragliche Ereignis verursacht hat. Zum anderen gehorchen die Erklärungen interpersonaler Ereignisse dem Prinzip der Balance. So werden positive Ereignisse nahezu ausschließlich durch positive Ursachen, negative Ereignisse durch negative Ursachen erklärt. Das Zusammenspiel beider Mechanismen hat darüber hinaus vielfältige weitere Konsequenzen für die Erklärung interpersonaler Ereignisse: 1. Bei balancierten Triaden werden die beschriebenen Ereignisse demjenigen Interaktionspartner zugeschrieben, der qua Verbkausalität als kausal verantwortlich anzusehen ist. 2. Bei unbalancierten Triaden hingegen wird das Ereignis ganz überwiegend demjenigen Interaktionspartner zugeschrieben, welcher der impliziten Verbkausalität zufolge als kausal weniger bedeutsamer Interaktionspartner anzusehen ist. Im vorliegenden Experiment wird geprüft, ob eine solche Attributionsumkehr für unbalancierte interpersonale Ereignisse mit korrespondierenden Veränderungen der Wahrnehmung von kausal relevanten Informationen einhergeht. Die vorliegenden Ergebnisse zeigen, daß in der Tat die Wahrnehmung von Konsensus und Distinktheit - Kovariationsinformationen sensu Kelley (1972) - im Falle balancierter versus unbalancierter Triaden jeweils genau entgegengesetzt sind. Diese Ergebnisse sprechen dafür, daß diese klassischen attributionstheoretischen Variablen geeignete Kandidaten zur Erklärung der Attributionsmuster für balancierte und unbalancierte interpersonale Ereignisse darstellen, welche die komplexen Befunde zum Zusammenspiel von Verbkausalität und Balance in sparsamer Weise erklären.
Starting from recent approaches in mental model research, it is argued that (1) logical inference rules are used in order to construct mental cliques from learned sentiment relations, and (2) social context cues (operationalized as primes) play a crucial role in activating such rules. Transitivity and Anti- transitivity are taken as examples, and are shown as core constituents of such models. In a first experiment, priming was achieved by announcing the sorting of fictitious persons in either TWO or THREE cliques. Thirty-one subjects studied eight sets of sentiment relations among these persons that either did or did not satisfy their primed clique expectations. They showed longer study times and more requests for additional information in the case of inconsistent fits between prime and set. Their sorting solutions also showed clear priming effects. A second experiment (n = 30) showed that when undergoing a recognition test after seeing the relation sets, subjects tended to confuse model-consistent distractors with information they had actually seen. In a third experiment (n=30) the results from Experiment 1 were replicated using more realistic learning materials.
In diesem Beitrag werden mehrere Forschungsansätze zur Wahrnehmung und zur kognitiven Verarbeitung von Mustern aus Sympathie- und Affiliationsbeziehungen diskutiert. Dieses sind Arbeiten im Anschluß an Heiders Balancetheorie, Ansätze der regelgeleiteten Informationsverarbeitung sowie die Theorie mentaler Modelle. Bereits früh wurden Anzeichen für den hohen Integrationsgrad von Gedächtnisrepräsentationen festgestellt, die aus Beziehungsmustern gebildet sind. Erst in neuer Zeit jedoch tritt die Rolle kognitiver Strukturregeln als Hilfsmittel bei konstruktiven Gedächtnisprozessen dieser Art deutlicher hervor. Aus sozialpsychologischer, kognitionspsychologischer und lerntheoretischer Sicht konvergiert die Argumentation dahingehend, die Repräsentation von Mustern aus Sympathiebeziehungen in Form von Klassen, sozialer Kategorien bzw. Cliquen zu konzeptualisieren. Aus der Sicht der Modelltheorie lassen sich derartige Cliquen klarer als bisher formalisieren und im Hinblick auf ihre Struktureigenschaften untersuchen. Weiterhin werden Einflüsse sozialer Hintergrundinformation in ihrer Wechselwirkung mit formalen Strukturregeln diskutiert.
Teilleistungsstörungen
(1997)
Psicologia della motivazione
(1997)
We investigate the cognitive control in polyrhythmic hand movements as a model paradigm for bimanual coordination. Using a symbolic coding of the recorded time series, we demonstrate the existence of qualitative transitions induced by experimental manipulation of the tempo. A nonlinear model with delayed feedback control is proposed, which accounts for these dynamical transitions in terms of bifurcations resulting from variation of the external control parameter. Furthermore, it is shown that transitions can also be observed due to fluctuations in the timing control level. We conclude that the complexity of coordinated bimanual movements results from interactions between nonlinear control mechanisms with delayed feedback and stochastic timing components.
We investigate the cognitive control in polyrhythmic hand movements as a model paradigm for bimanual coordination. Using a symbolic coding of the recorded time series, we demonstrate the existence of qualitative transitions induced by experimental manipulation of the tempo. A nonlinear model with delayed feedback control is proposed, which accounts for these dynamical transitions in terms of bifurcations resulting from variation of the external control parameter. Furthermore, it is shown that transitions can also be observed due to fluctuations in the timing control level. We conclude that the complexity of coordinated bimanual movements results from interactions between nonlinear control mechanisms with delayed feedback and stochastic timing components.