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Qualität der Fahrerlaubnisprüfung : ein Reformvorschlag für die theoretische Fahrerlaubnisprüfung
(2005)
Was wird unter „nachhaltiger Prävention“ in der Präventionsforschung verstanden? Welche guten Beispiele für nachhaltige Prävention gibt es in der Praxis? Und v. a.: Wie lässt sich Prävention in den verschiedenen Bereichen wie Kriminalität, Gewalt und Rechtsextremismus nachhaltig gestalten? Diesen Fragen will der vorliegende Sammelband nachgehen und damit der Präventionsdebatte neue Impulse verleihen. Der Band will insbesondere die nationale sowie internationale Fachdebatte konstruktiv aufgreifen, Theorie und Praxis verbinden, „good practice“ Beispiele darstellen sowie Perspektiven nachhaltiger Prävention aufzeigen. Mit diesem Themenspektrum richtet er sich sowohl an die Wissenschaft als auch an die Praxis sowie insgesamt an eine interessierte Öffentlichkeit.
Grundlagen und Ausgestaltungsmöglichkeiten der Pädagogisch qualifizierten Fahrschulüberwachung
(2004)
Sozialer Wandel, Familiensituation und kindliche Entwicklung : eine psychologische Perspektive
(1998)
Der Familien-Interaktions-Test für Vorschulkinder (FIT-K) und erste Ergebnisse seiner Erprobung
(1993)
Strukturelle Rahmenbedingungen der Kindertagesbetreuung : ökonomische und pädagogische Perspektiven
(1998)
In die Freiheit entlassen
(1993)
Jugendgewalt und Fremdenfeindlichkeit : eine Herausforderung an Schule und politische Bildung
(1993)
Jugend in Brandenburg 93
(1994)
Beobachtungsinventar und Checkliste zur Erfassung der Qualität der praktischen Fahrschulausbildung
(2004)
Wie lernt man Partizipation? : Forschungsbefunde zu psychischen und kontextuellen Einflussfaktoren
(2003)
Partizipation im Kindesalter
(2005)