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Die Fragmentierung europäischer Parteiensysteme und damit verbundene Schwierigkeiten bei der Koalitionsbildung haben zu einer Neuauflage altbekannter Debatten über unterschiedliche Wahlsysteme geführt. Einige Autoren sehen dabei bestimmte Wahlsysteme als optimalen Kompromiss zwischen den Prinzipien der Mehrheits- und der Verhältniswahl an. Wir argumentieren, dass diese Optimalitätsargumente eine konzeptionelle Schlagseite zugunsten „majoritärer“ Demokratiekonzeptionen haben. Eine anspruchsvolle „proportionale“ Demokratiekonzeption umfasst die Ziele mechanischer Proportionalität, multidimensionaler Repräsentation und wechselnder Gesetzgebungsmehrheiten. Diese Ziele lassen sich allerdings im parlamentarischen Regierungssystem nicht mit den Zielen der Mehrheitswahl vereinbaren. Der Grund ist, dass die relevanten Hürden des Wahlsystems gleichzeitig für die parlamentarische Repräsentation und die Teilnahme am Misstrauensvotum gelten. Erstere ist entscheidend für die proportionale, letztere für die majoritäre Konzeption der Demokratie. Sind wir bereit diese beiden Hürden zu entkoppeln – und somit das Regierungssystem zu verändern – ergibt sich eine Vielfalt neuer Reformoptionen. Wir illustrieren diese Punkte mit Daten für 29 demokratische Systeme im Zeitraum von 1995 bis 2015.
Arend Lijphart uses an average of five standardized variables – the executive-parties dimension (EPD) – to describe patterns of democracy and explain differences in democracies’ performance. The article suggests ways to improve the descriptive part of the project. It argues that the EPD maps different approaches to achieving accountability and representation, rather than differences in consensus. This re-conceptualization leads to a more coherent and valid measurement. It is also argued that more systematic adjustments are needed for differences in constitutional structures (presidentialism and bicameralism). The article presents data on a revised EPD and its components for 36 democracies in the period from 1981 to 2010. As to the explanatory part of the project, we contend that the EPD often hinders adequate causal analysis rather than facilitating it. We show this by re-analysing democracies’ performance with respect to turnout and capital punishment.