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Schründer-Lenzen, Agi (30)
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Erklärungskonzepte migrationsbedingter Disparitäten der Bildungsbeteiligung
(2008)
Schründer-Lenzen, Agi
Wirkungsorientiertes Feedback für die Optimierung von Unterricht im BLK-Modellprojekt FörMig plus Brandenburg
(2007)
Schründer-Lenzen, Agi
Optimierung von Sprachlernprozessen im unterrichtsergänzenden Kleingruppenunterricht für Grundschüler mit Migrationshintergrund
(2008)
Schründer-Lenzen, Agi
Mit oder ohne Fibel - was ist der Königsweg für die multilinguale Klasse?
(2005)
Schründer-Lenzen, Agi
Differenzen schriftsprachlicher Kompetenzentwicklung bei Kindern mit und ohne Migrationshintergrund
(2005)
Schründer-Lenzen, Agi
Förderunterricht als Lernraum für Studierende
(2005)
Schründer-Lenzen, Agi
Schwierigkeiten von Migrantenkindern beim Schriftspracherwerb
(2004)
Schründer-Lenzen, Agi
Die Autorin stellt eine empirische Untersuchung zum Schriftspracherwerb von Kindern mit nicht deutscher Herkunftssprache vor.
Schriftspracherwerb von Kindern mit Migrationshintergrund
(2004)
Schründer-Lenzen, Agi
Gender und Medienpädagogik
(2004)
Schründer-Lenzen, Agi
Triangulation - ein Konzept zur Qualitätssicherungvon Forschung
(2010)
Schründer-Lenzen, Agi
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