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Involvement of disadvantaged individuals into entrepreneurship facilitates their social integration into mainstream societies. The present study addresses the drivers of social entrepreneurial appraisal among hearing-impaired individuals within a unique social minority environment. In prior research, social appraisal was empirically shown to determine social entrepreneurial intention. Adopting the theory of planned behaviour, this study investigates the impact of entrepreneurial self-efficacy, general social support and perceived barriers on social entrepreneurial appraisal. Based on a survey with 221 respondents, our results demonstrate that social entrepreneurial appraisal of hearing-impaired individuals result from their entrepreneurial self-efficacy and general social support. In terms of taking advantage of social opportunities, importance should be given to the role of entrepreneurial education and heterogeneous networks across minorities.
Neben der vorherrschenden Unternehmenskultur existieren innerhalb der Organisationen unterschiedliche Subkulturen. Eine solche Subkultur - die berufliche - ist im Kontext dieser Arbeit von Bedeutung. Ihr Einfluss auf das Individuum in Form einer sekundären Sozialisation fängt in der Regel noch vor dem Eintritt im Unternehmen an und kann je nach Dauer der Einflussnahme und Stärke der Unternehmens- und der Subkulturen unterschiedlich sein. Im Mittelpunkt des Buches steht die Untersuchung der Abhängigkeiten zwischen der beruflichen kulturellen Prägung der Mitarbeiter und dem Umgang mit Wissen im Unternehmenskontext. Das Buch bietet einen theoretischen Überblick über die relevanten Themenfelder, stellt die Entwicklung eines Modells der Interdependenzen zwischen Wissensmanagement, Unternehmenskultur und beruflicher Subkultur vor und diskutiert erste Ergebnisse zur empirischen Untersuchung der Interdependenzen sowie das hierzu entwickelte Instrument.