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Der Fachverband "Deutsche Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis e.V." (DGI) befindet sich in der Phase der Neuorientierung, die maßgeblich von den rasanten Entwicklungen auf dem Gebiet der IuK-Technologien und -Medien geprägt wird. Es ist für den Fachverband unverzichtbar, unter diesen Bedingungen seinen eigenen, unverwechselbaren Beitrag zum gesamtgesellschaftlichen Progress zu leisten. Unverwechselbares setzt eigene, fest umrissene Gegenstandsbereiche mit entsprechenden konkreten Ziel- und Aufgabenstellungen voraus. Allgemeinplätze und Unzulänglichkeiten auf diesem Gebiet behindern ein fruchtbares Zusammenwirken mit Kooperationspartnern wie Informatik, Multimediasektor u.a. Zum ständigen Überprüfen und Präzisieren der Gegenstandsbereiche sind kontinuierlich stattfindende Ideenberatungen (brain storming), deren Ergebnisse in die Entscheidungsprozesse der Verbandsarbeit einfliessen müssen, ein gut geeignetes Mittel. Das Bestimmen der Arbeitsgegenstände muß mit Rückbesinnung auf das schon früher Geleistete erfolgen. Zu diesem Zweck sollte im Rahmen der Fachgruppenarbeit der DGI ein spezielles Arbeitsgremium zur Wissenschafts- und Praxisgeschichte der Information und Dokumentation (IuD) eingerichtet werden.
Ein Beitrag zur Diskussion über die Zukunft der Datenbankhosts. Aus der Sicht von Wissenschaftpolitik und Forschungsstrategie interessieren die großen international organisierten Online-Datenbanken primär als Instrumente für die Analyse der weltweit bereits gewonnenen und der ständig neu hinzukommenden wissenschaftlichen Erkenntnisse. Es ist technisch möglich geworden, die Gesamtheit der für das jeweils betrachtete Sachgebiet größten und wichtigsten Online-Datenbanken wie eine einzige Datenbank zu behandeln und das in den einzelnen Datenbanken nachgewiesene Weltwissen als geschlossenen Komplex zu analysieren mit dem Ziel, hochrelevante verdichtete Hinweise auf die im internationalen Raum ablaufenden Forschungs- und Entwicklungsprozesse zu erhalten. Datenbankhosts, die dieser Funktion gerecht werden können, bleiben daher als Anbieter der Online- Datenbanken auch weiterhin unverzichtbar.
Eine Betrachtung zu den Barrieren der Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Informationen in der Hochschulausbildung. Es wird auf die Bedeutung der grossen weltweit organisierten Online-Datenbanken für die studentische Ausbildung aufmerksam gemacht. Ursachen der völlig ungenügenden Nutzung dieser Wissensquellen liegen im Management der Einrichtungen, dem nicht selten mangelnde Kenntnis dieser Quellen und ein daraus resultierender Unwille zur zielgerichteten, breiten Ausschöpfung des Potentials der Online-Datenbanken vorgeworfen werden muß. Ein Beispiel hierfür liefert die Universität Potsdam, wo nach erfolgreichen Schulungsmassnahmen der Jahre 1992-1994 die Tätigkeit eines Schulungszentrums für Online-Datenbanknutzung wieder eingestellt wurde.