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Konzeption zur pädagogisch-organisatorischen Struktur und zu schulischen Vermittlungsformen der Arbeitssprache Sorbisch/Wendisch in der Niederlausitz ab der Primarstufe : Spracherwerbskonzept für das Projekt WITAJ
(2003)
Norberg, Madlena
Schlüsselworte: Bilingualer Unterricht - Spracherwerb bei Minderheiten - Schulpolitik des Landes Brandenburg - Sorbisch-wendische Sprachsituation - Sekundärer Spracherwerb
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