Gold Open-Access
Refine
Year of publication
Document Type
- Article (2374)
- Review (84)
- Monograph/Edited Volume (73)
- Other (43)
- Part of Periodical (40)
- Conference Proceeding (29)
- Part of a Book (22)
- Master's Thesis (19)
- Doctoral Thesis (17)
- Report (12)
Language
- English (2088)
- German (587)
- Spanish (29)
- French (19)
- Multiple languages (4)
- Italian (3)
- Russian (3)
- Portuguese (2)
Keywords
- digital education (37)
- e-learning (37)
- MOOC (35)
- online course creation (33)
- online course design (33)
- Digitale Bildung (32)
- Kursdesign (32)
- Micro Degree (32)
- Online-Lehre (32)
- Onlinekurs (32)
Institute
- Institut für Biochemie und Biologie (413)
- Extern (368)
- Institut für Geowissenschaften (247)
- Institut für Physik und Astronomie (216)
- Institut für Romanistik (169)
- Institut für Umweltwissenschaften und Geographie (153)
- Historisches Institut (146)
- Hasso-Plattner-Institut für Digital Engineering GmbH (125)
- Department Sport- und Gesundheitswissenschaften (114)
- Institut für Ernährungswissenschaft (102)
- Institut für Chemie (96)
- Department Psychologie (92)
- Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZeLB) (89)
- Vereinigung für Jüdische Studien e. V. (79)
- Strukturbereich Kognitionswissenschaften (76)
- Institut für Mathematik (72)
- Department Linguistik (53)
- Fachgruppe Betriebswirtschaftslehre (52)
- Fakultät für Gesundheitswissenschaften (36)
- Fachgruppe Politik- & Verwaltungswissenschaft (35)
- Institut für Jüdische Studien und Religionswissenschaft (32)
- dbs Deutscher Bundesverband für akademische Sprachtherapie und Logopädie e.V. (31)
- Wirtschaftswissenschaften (29)
- Department Erziehungswissenschaft (28)
- Institut für Germanistik (25)
- Fachgruppe Soziologie (24)
- Institut für Informatik und Computational Science (24)
- Öffentliches Recht (23)
- Fachgruppe Volkswirtschaftslehre (18)
- Hasso-Plattner-Institut für Digital Engineering gGmbH (18)
- Bürgerliches Recht (17)
- Department für Inklusionspädagogik (14)
- MenschenRechtsZentrum (13)
- Sozialwissenschaften (12)
- Verband für Patholinguistik e. V. (vpl) (12)
- Strukturbereich Bildungswissenschaften (11)
- Zentrum für Qualitätsentwicklung in Lehre und Studium (ZfQ) (11)
- Institut für Anglistik und Amerikanistik (10)
- Universitätsbibliothek (9)
- Institut für Jüdische Theologie (8)
- Institut für Philosophie (8)
- Department Grundschulpädagogik (7)
- Humanwissenschaftliche Fakultät (7)
- Institut für Slavistik (7)
- Deutsches MEGA-Konsortialbüro an der Universität Potsdam (6)
- Institut für Künste und Medien (6)
- Lehreinheit für Wirtschafts-Arbeit-Technik (6)
- Hochschulambulanz (5)
- Department Musik und Kunst (4)
- Potsdam Institute for Climate Impact Research (PIK) e. V. (4)
- Theodor-Fontane-Archiv (4)
- Gleichstellungsbeauftragte (3)
- Institut für Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde (3)
- Kommunalwissenschaftliches Institut (3)
- Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (3)
- Moses Mendelssohn Zentrum für europäisch-jüdische Studien e. V. (3)
- Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät (3)
- eLiS - E-Learning in Studienbereichen (3)
- Gesundheitsmanagement (2)
- Patholinguistics/Neurocognition of Language (2)
- Philosophische Fakultät (2)
- Zentrum für Sprachen und Schlüsselkompetenzen (Zessko) (2)
- Akademie für Psychotherapie und Interventionsforschung GmbH (1)
- Career Service (1)
- Digital Engineering Fakultät (1)
- Juristische Fakultät (1)
- Potsdam Graduate School (1)
- Potsdam Research Institute for Multilingualism (PRIM) (1)
- Potsdam Transfer - Zentrum für Gründung, Innovation, Wissens- und Technologietransfer (1)
- Strafrecht (1)
- UP Transfer (1)
Connecting the new world
(2012)
This article explores the link between the profound technological transformations of the nineteenth century and the life and work of the Prussian scholar Alexander von Humboldt (1769-1859). It analyses how Humboldt sought to appropriate the revolutionary new communication and transportation technologies of the time in order to integrate the American continent into global networks of commercial, intellectual and material exchange. Recent scholarship on Humboldt’s expedition to the New World (1799-1804) has claimed that his descriptions of tropical landscapes opened up South America to a range of ‘transformative interventions’ (Pratt) by European capitalists and investors. These studies, however, have not analysed the motivations underlying Humboldt’s support for such intrusions into nature. Furthermore, they have not explored the role that such projects played in shaping Humboldt’s understanding of the forces behind the progress of societies. To comprehend Humboldt’s approval for human interventions in America’s natural world, this study first explores the role that eighteenth-century theories of progress and the notion of geographical determinism played in shaping his conception of civilisational development. It will look at concrete examples of transformative interventions in the American hemisphere that were actively proposed by Humboldt and intended to overcome natural obstacles to human interaction. These were the use of steamships, electric telegraphy, railroads and large-scale canals that together enabled global trade and communication to occur at an unprecedented pace. All these contemporary innovations will be linked to the four motifs of nets, mobility, progress and acceleration, which were driving forces behind the ‘transformation of the world’ that took place in the course of the nineteenth century.
Über die Autoren
(2011)
Über die Autoren
(2010)
Über die Autoren
(2010)
Über die Autoren
(2009)
Alexander von Humboldt (1769-1859), quien en su espectacular carta escrita en junio de 1829 desde Siberia y dirigida a su hermano Wilhelm rechazara contundentemente el cargo de director del hoy llamado Altes Museum en la isla de los Museos, nunca permitió que le encadenaran a institución alguna. Tanto su pensamiento como su escritura que se desarrollaron a lo largo de tres décadas y acompañaron el quehacer de tres generaciones de científicos, se alimentaban de sus viajes que le permitieron crear una ciencia desde el movimiento y en constante movilidad. En cuanto a la historia, no le interesaba lo acumulado, sino lo acomodado. La ciencia humboldtiana, fundada tanto empírica- como éticamente, desenvolvió una nueva forma de comprender el sistema “tierra” sobre la base de una lógica relacional: todo es acción recíproca. La presente contribución dilucida el devenir histórico del pensamiento de Humboldt, pone de relieve sus mundos de lectura, sus mundos cartográficos y sus mundos de la lengua en el contexto de la globalización acelerada y asimismo plantea los retos y desafíos de una ciencia de la vida humboldtiana en el siglo XXI.
Über die Autoren
(2009)
Este estudio ofrece una visión muy general de la estancia de Alexander von Humboldt en España en el primer semestre de 1799 así como de la preparación de su viaje americano durante ese espacio de tiempo. Gracias a diversos documentos que han podido ser localizados en el transcurso de un proyecto de investigación sobre este tema se han podido llenar unos vanos en la investigación humboldtiana. Se presentan los motivos por los que el prusiano, junto a su compañero de viaje francés Aimé Bonpland, emprendió el camino hacía la Península Ibérica, su itinerario y las actividades científicas llevadas a cabo por ellos. Además, se analiza el significado que para él tuvo su estancia en España, interpretado a partir de sus propios escritos, y se describe así mismo su colaboración con la comunidad científica de Madrid. Especial atención se ha puesto en detallar la preparación administrativa en Madrid de su expedición a América, así como los documentos creados y utilizados en este proceso. En el anexo se adjuntan dos documentos poco conocidos: la memoria entregada por Humboldt al rey Carlos IV y un pasaporte firmado por Mariano Luis de Urquijo.
Aportes de Humboldt
(2007)
La corta estadía de Alexander von Humboldt en el Perú dejó su huella más notoria en el estudio que realizara del sistema de corrientes marítimas que fluyen delante de la costa peruana, bautizada en su honor Corriente de Humboldt o la Corriente Peruana. Para ello llevó a cabo varias mediciones de la temperatura de mar durante su viaje de Trujillo a Lima, durante su permanencia en El Callao, y en el viaje que realizó entre dicho puerto y Guayaquil a bordo de la corbeta de la Real Armada Castor. Por otro lado, con la colaboración de algunos oficiales de la Real Armada estacionados en El Callao realizó observaciones astronómicas que le permitieron determinar con mayor precisión la longitud del puerto de El Callao. En este trabajo se abordan estos aspectos de la presencia de Humboldt en el Perú.
Humboldt y el mar peruano
(2007)
La presencia del científico berlinés Alexander von Humboldt en las actuales Repúblicas del Ecuador y Perú (desde enero de 1802 hasta febrero de 1803) trajo consigo una serie de sustanciales aportes al conocimiento científico de ambas naciones. Bien sabido es que Humboldt, considerado desde aquella época un verdadero Universalgelehrter o «sabio universal», fue capaz de resumir los saberes de disciplinas tan variadas como la etnología, la arqueología, la lingüística, la mineralogía, la geología, la botánica, la oceanografía y la biología marina, entre otras. Con respecto al Océano Pacífico, sus aportaciones más importantes están vinculadas a la náutica y la cosmografía, entre las cuales destacan su determinación de la longitud del puerto del Callao y su teoría sobre el origen de las aguas frías de la Corriente Peruana. Aquí nos fijaremos especialmente en las incidencias personales y en los apuntes manuscritos que Humboldt realizó durante su navegación del Callao ?salida marítima de Lima? hasta Guayaquil, la cual tuvo lugar entre diciembre de 1802 y enero de 1803 a bordo de la corbeta real Castor, comandada por el teniente de fragata José de Moraleda y Montero.
"Briefe wie gemahlt"
(2007)
Am 19. Dezember 1831 wurde der verdienstvolle Mikrobiologe Christian Gottfried Ehrenberg zum korrespondierenden Mitglied des Institut de France gewählt. Alexander von Humboldt, der Ehrenberg als Wissenschaftler hoch schätzte, hat sich energisch für diese Wahl eingesetzt. Ein Zeugnis seines Engagements ist ein Brief an den Mediziner Antoine Baron Portal (1742-1832), den er um seine Stimme bei der bevorstehenden Wahl bat. Die Geschichte der Wahl Ehrenbergs in Verbindung mit diesem Brief und die Gründe für Humboldts Interesse daran sollen hier kurz skizziert werden.