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Triangulation - ein Konzept zur Qualitätssicherung von Forschung
(2013)
Schründer-Lenzen, Agi
Schriftsprachentwicklung analysieren, dokumentieren und fördern
(2006)
Schründer-Lenzen, Agi
Erklärungskonzepte migrationsbedingter Disparitäten der Bildungsbeteiligung
(2008)
Schründer-Lenzen, Agi
Zur Parallelität der Schulleistungsentwicklung von Jungen und Mädchen im Verlauf der Grundschule
(2008)
Mücke, Stephan
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Schründer-Lenzen, Agi
Wirkungsorientiertes Feedback für die Optimierung von Unterricht im BLK-Modellprojekt FörMig plus Brandenburg
(2007)
Schründer-Lenzen, Agi
Optimierung von Sprachlernprozessen im unterrichtsergänzenden Kleingruppenunterricht für Grundschüler mit Migrationshintergrund
(2008)
Schründer-Lenzen, Agi
Schriftspracherwerb und Unterricht : Bausteine professionellen Handlungswissens
(2007)
Schründer-Lenzen, Agi
Vernetzung von Forschung, Lehre und regionaler Schulentwicklung in dem Projekt: Förderung der Exzellenz und sprachlich-kulturellen Integration von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund
(2006)
Schäfer, Christin
;
Schründer-Lenzen, Agi
Mit oder ohne Fibel - was ist der Königsweg für die multilinguale Klasse?
(2005)
Schründer-Lenzen, Agi
Differenzen schriftsprachlicher Kompetenzentwicklung bei Kindern mit und ohne Migrationshintergrund
(2005)
Schründer-Lenzen, Agi
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