Refine
Has Fulltext
- yes (506) (remove)
Year of publication
Document Type
- Article (506) (remove)
Is part of the Bibliography
- no (506) (remove)
Keywords
- Philosophie (17)
- philosophy (17)
- Lehrkräftebildung (11)
- Reflexion (8)
- Reflexionskompetenz (8)
- USA (7)
- United States (7)
- Anthropologie (6)
- anthropology (6)
- moderne jüdische Geschichte (6)
- Sprachtherapie (5)
- modern Jewish history (5)
- 20. Jahrhundert (4)
- 20th century (4)
- Baasdörper Krönk (4)
- Feedback (4)
- Low German (4)
- Niederdeutsch (4)
- Plattdeutsch (4)
- 19. Jahrhundert (3)
- Fallarbeit (3)
- Informatik (3)
- Inklusion (3)
- Max Scheler (3)
- 19th century (2)
- Akteure (2)
- Aphasie (2)
- Beziehungsgestaltung (2)
- Biologiedidaktik (2)
- Brandenburg (2)
- Deutschdidaktik (2)
- Digitale Medien (2)
- Digitalisierung (2)
- Diskriminierungsschutz (2)
- Diversity (2)
- Dysarthrie (2)
- Erster Weltkrieg <Motiv> (2)
- First World War <literary theme> (2)
- Focus (2)
- German (2)
- German history (2)
- Goethe (2)
- ICF-CY (2)
- Interprofessionalität (2)
- Johann Wolfgang von (2)
- Kriegsgefangenschaft <Motiv> (2)
- Lehr-Lern-Labor-Seminar (2)
- Lehramtsstudierende (2)
- Martin Heidegger (2)
- Modern Jewish history (2)
- Netzwerk (2)
- Partizipation (2)
- Phraseologie (2)
- Pioniere (2)
- Praxissemester (2)
- Reflexionsförderung (2)
- Region (2)
- Russia (2)
- Russland (2)
- Selbsthilfe (2)
- Selbstreflexion (2)
- Stottern (2)
- Transzendenz (2)
- Unterrichtsreflexion (2)
- Unterrichtsvideos (2)
- Vertragsarbeit (2)
- Vorschulalter (2)
- actor (2)
- deutsche Geschichte (2)
- digitalization (2)
- ePortfolio (2)
- forschendes Lernen (2)
- higher education (2)
- information structure (2)
- national multiplication training (2)
- network (2)
- pioneer (2)
- professionelle Wahrnehmung (2)
- region (2)
- social network (2)
- war captivity <literary theme> (2)
- (implicit) prosody (1)
- Aberglaube <Motiv> (1)
- Achtsamkeit (1)
- Achtsamkeitsübungen (1)
- Adaption (1)
- Adaptive Lehrkompetenz (1)
- Adaptive hypermedia (1)
- Adverbial Quantification (1)
- Alien Tort Statute (1)
- Alkoholismus <Motiv> (1)
- Alternative Semantics (1)
- Anerkennung (1)
- Annotation (1)
- Anonymität (1)
- Anrechnung (1)
- Anti-Humanismus (1)
- Anwender*innenakzeptanz (1)
- Apps (1)
- Assessment-Feedback (1)
- Astronomie <Motiv> (1)
- Aufgabenkonzept (1)
- Ausbildungscoaching (1)
- Außenpolitik (1)
- Bachelor (1)
- Bachelorstudium (1)
- Baden-Wuerttemberg (1)
- Baden-Württemberg (1)
- Barrierefreiheit (1)
- Basalganglien (1)
- Bedeutung (1)
- Begleitseminar (1)
- Benachteiligtenförderung (1)
- Beobachten (1)
- Berufliche Bildung (1)
- Berufs- und Arbeitswelt (1)
- Berufsausbildung (1)
- Besonderheiten des Lehrberufs (1)
- Bilderbogen (1)
- Bildungssprache (1)
- Brion (1)
- COVID-19 (1)
- COVID-19-Pandemie (1)
- CS Ed Research (1)
- CS at school (1)
- CS curriculum (1)
- Checkliste (1)
- Chor (1)
- Christmas <literary theme> (1)
- Christmas tradition (1)
- Coachingtools (1)
- Cochlea-Implantat (CI) (1)
- Comparing programming environments (1)
- Coracis garrulus (1)
- Course development (1)
- Course marketing (1)
- Course of Study (1)
- Courses for female students (1)
- Covert Variables (1)
- Curricula Development (1)
- Curriculum analysis (1)
- DaZ-Unterricht (1)
- Datenanalyse (1)
- Datenbanken (1)
- Datennutzung (1)
- Datenschutz (1)
- Debugging (1)
- Design-Based-Research (1)
- Design-based Research (1)
- Detlev von (1)
- Deutsch (1)
- Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (1)
- Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (DaFZ) (1)
- Deutsche Gebärdensprache (1)
- Digital Narratives (1)
- Digitales Beobachtungstool (1)
- Digitalität (1)
- Dingstruktur (1)
- Diskriminierungsverbot (1)
- Diskussionskultur (1)
- Distanzlehre (1)
- Domain Restriction (1)
- Downstep (1)
- Durchlässigkeit (1)
- E-Peer-Assessment (1)
- E. Berne (1)
- EMRK (1)
- East European Jewish history (1)
- Educational-Design-Research (1)
- Eigen- und Fremdreflexionen (1)
- Eigenverantwortung (1)
- Eigenvideografie (1)
- Eignungs- und Orientierungspraktikum (1)
- Eignungsreflexion (1)
- Eitelkeit <Motiv> (1)
- Elternpartizipation (1)
- Emotionen (1)
- Englisch (1)
- English and Physics teacher trainees (1)
- Entfremdung (1)
- Entwicklungsforschung (1)
- Entwicklungsstufen (1)
- Erbfolge <Motiv> (1)
- Erfahrungslernen (1)
- Erfolgsmessung (1)
- Erniedrigung <Motiv> (1)
- Esau <Motiv> (1)
- Esau <literary theme> (1)
- Ethics (1)
- European history (1)
- Experiment (1)
- Exzentrizität (1)
- Fachdidaktik (1)
- Fachdidaktische Reflexion (1)
- Fachinformatik (1)
- Fachinformatiker (1)
- Fachpraktikum (1)
- Faktorenanalyse (1)
- Fallverstehen (1)
- Forschungsdesiderate (1)
- Fortschritt <Motiv> (1)
- Fragebogen (1)
- Fremdsprachenunterricht (1)
- Friederike (1)
- Friedrich Nietsche (1)
- Friedrich Nietzsche (1)
- Frühförderung (1)
- Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (1)
- Förderung von Reflexivität (1)
- Galicia (1)
- Galizien (1)
- Ganymed in den Fängen des Adlers (1)
- Geistesgeschichte (1)
- Gender (1)
- General subject “Information” (1)
- Georges Canguilhem (1)
- Gerechtigkeit (1)
- Gerhard (1)
- German Jewry (1)
- Geschichte (1)
- Geschlechterunterschiede (1)
- Geschlechtsidentität (1)
- Goethe-Rezeption (1)
- Grundschulpädagogik (1)
- Gute-Praxis-Beispiele (1)
- H5P (1)
- HEI (1)
- Handlungsschritte (1)
- Hans Blumenberg (1)
- Heimatdichtung (1)
- Helmuth Plessner (1)
- Henri Bergson (1)
- Heterogenität (1)
- Hochdeutsch (1)
- Hochschule (1)
- Horace Kallen (1)
- Human Rights Litigation (1)
- ICT (1)
- ICT curriculum (1)
- IRF-Sequenz (1)
- ISSEP (1)
- Identität (1)
- Idiomatik (1)
- Idiomology (1)
- Informatics (1)
- Informatics Education (1)
- Informatik B. Sc. (1)
- Informatikstudium (1)
- Information Ethics (1)
- Interaktionsanalyse (1)
- Interdisziplinarität (1)
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit (1)
- Internationales Privatrecht (1)
- Intersectionality (1)
- Intervention Effect (1)
- Interventionen (1)
- Interventionsseminar (1)
- Intonation (1)
- Inverted Classroom (1)
- Inverted Classroom Modell (1)
- Isaac Leeser (1)
- Isaac Mayer Wise (1)
- Israel (1)
- J. J. (1)
- Jacques Derrida (1)
- Jagdunfall <Motiv> (1)
- Jahn (1)
- Jakob von Uexküll (1)
- Japanese (1)
- Julius (1)
- KI (1)
- KI-basierte Anwendungen (1)
- Kindertherapie (1)
- Kindesalter (1)
- Kohärenz (1)
- Kohärenz über die Praxisphasen (1)
- Kommune (1)
- Kommunikation (1)
- Kommunikative Partizipation (1)
- Kompetenz (1)
- Kompetenzen (1)
- Kompetenzerwerb (1)
- Kompetenzorientierung (1)
- Kompetenzraster (1)
- Kontingenz (1)
- Konversionsmaßnahmen (1)
- Konzeptionelle Überlegungen (1)
- Kooperation (1)
- Kooperationslabor (1)
- Kröger (1)
- LGBTQI+-Rechte (1)
- Langbehn (1)
- Lautes Denken (1)
- Lautstärkeverarbeitung (1)
- Learning Analytics (1)
- Lebensqualität (1)
- Lehr- und Lernformate (1)
- Lehr-/Lernkonzept (1)
- Lehr-Lern-Labor (1)
- Lehramtsstudium (1)
- Lehrkonzept (1)
- Lehrkräfteausbildung (1)
- Lehrkräftemangel (1)
- Lehrkräfteprofessionalisierung (1)
- Lehrkräfteprofessionalisierung für Inklusion (1)
- Lehrpersonenbildung (1)
- Lehrämtervergleich (1)
- Lern-Infrastruktur (1)
- Lernerfolg (1)
- Lerntagebuch (1)
- Lernumgebungen (1)
- Lernzentrum (1)
- Leseleistung (1)
- Lieferkettensorgfaltspflichtengesetz (LkSG) (1)
- Liliencron (1)
- Luhnstedt (1)
- Machbarkeitsstudie (1)
- Mathematikunterricht (1)
- Mecklenburg-Vorpommern (1)
- Mecklenburg-Western Pomerania (1)
- Mediendidaktische Reflexion (1)
- Mehrsprachigkeit (1)
- Meißenheim (1)
- Memory studies (1)
- Mensch-Computer-Interaktion (1)
- Menschenopfer <Motiv> (1)
- Menschenrechtsklage (Human Rights Litigation) (1)
- Mentalität (1)
- Meta-Reflexivität (1)
- Michel Foucault (1)
- Militär <Motiv> (1)
- Mobiles Lernen (1)
- Mobilität (1)
- Moderne jüdische Geschichte (1)
- Morbus Parkinson (1)
- Moritz (1)
- Multiparadigmatik (1)
- Musik (1)
- Musikunterricht (1)
- NATO (1)
- NP-deletion (1)
- Navigation (1)
- Nehemia Robinson (1)
- Neuruppin (1)
- Norddeutschland (1)
- Northern Germany (1)
- Online Self Assessment (1)
- Online-Self-Assessment (1)
- Open-Source-Software H5P (1)
- Orthodox Judaism (1)
- Partizipationsmodell (1)
- Partizipatives Lernen (1)
- Peer Instruction (1)
- Peer-Befriending (1)
- Peer-Review (1)
- Personas (1)
- Personenorientierung (1)
- Perspektivenübernahme (1)
- Phraseology (1)
- Physik (1)
- Phänomologie (1)
- Pilotstudiengang (1)
- Pitch Reset (1)
- Podcast (1)
- Post-Focus Reduction (1)
- Praxis-Theorie-Verknüpfung (1)
- Praxisphasen (1)
- Praxisreflexion (1)
- Preußen (1)
- Primary informatics (1)
- Private International Law (conflict of laws) (1)
- Problem solving (1)
- Problem solving strategies (1)
- Problembasiertes Lernen (1)
- Professional Vision (1)
- Professionalisierung (1)
- Programming environments for children (1)
- Programming learning (1)
- Prussia (1)
- Pytho n (1)
- Quantificational Variability (1)
- Querschnittskompetenzen (1)
- Rabbiner (1)
- Rape of Ganymede (1)
- Recht auf Achtung des Privat- und Familienlebens (1)
- Recht auf Kenntnis der eigenen Abstammung (1)
- Rechtsgeschichte (1)
- Reflektieren (1)
- Reflexionsanlässe (1)
- Reflexionsanregung (1)
- Reflexionsbogen (1)
- Reflexionsebenen (1)
- Reflexionsfähigkeit (1)
- Reflexionsqualität (1)
- Reflexivität (1)
- Reform Judaism (1)
- Reformjudentum (1)
- Regulation (EC) No 864/2007 (Rome II) (1)
- Regulation (EU) No 1215/2012 (Brussels Ibis) (1)
- Reisen (1)
- Rembrandt <<Harmensz van Rijn> (1)
- Resonanz (1)
- Ressource (1)
- Restaphasie (1)
- Rhythmustraining (1)
- Rundfunk (1)
- SES (1)
- STEM (1)
- Sachunterricht (1)
- Samen- und Eizellenspende (1)
- Schlüsselfiguren (1)
- Schriftsteller <Motiv> (1)
- Scientific understanding of Information (1)
- Seminarkonzept (1)
- Sievers (1)
- Situationsrelevanz (1)
- Smartness (1)
- Social impact (1)
- Sociotechnical Design (1)
- Sorgeberechtigte (1)
- Sozialer Aufstieg (1)
- Sprachentwicklung (1)
- Sprachentwicklungsstörung (1)
- Sprachförderung (1)
- Sprachsensibilität (1)
- Sprechmotorik (1)
- Staunen (1)
- Strukturlegetechnik (1)
- Strukturtheorie (1)
- Stud.IP (1)
- Student Engagement (1)
- Studienabbruch (1)
- Studienanfänger*innen (1)
- Studieneingangsphase (1)
- Studiengestaltung (1)
- Studienmotivation (1)
- Studienverläufe (1)
- Studium (1)
- Teaching problem solving strategies (1)
- Teatro Olimpico (1)
- Tersteegen (1)
- Themenzentrierte Interaktion (1)
- Therapie (1)
- Therapieformate (1)
- Timm (1)
- Topic (1)
- Trajectories (1)
- Transaktionsanalyse (1)
- Transdisziplinarität (1)
- Transformation (1)
- UN Guiding Principles on Business and Human Rights (UNGP) (1)
- UN-Leitprinzipien für Wirtschaft und Menschenrechte (UNGP) (1)
- Umfrage (1)
- Umsetzung (1)
- Unterrichtsanalyse (1)
- Unterrichtsaufgaben (1)
- Unterrichtsplanungsfähigkeit (1)
- Unterrichtswahrnehmung (1)
- Unterstützte Kommunikation (1)
- VERA (1)
- VP-ellipsis (1)
- Validierung (1)
- Verhaltensintention (1)
- Verordnung (EG) 864/2007 (Rom II) (1)
- Verordnung (EU) Nr. 1215/2012 (Brüssel Ia) (1)
- Vicenza (1)
- Videografie (1)
- Videovignetten (1)
- Vignetten (1)
- Vorbereitungsdienst (1)
- Vorkenntnisse (1)
- Vorwissen (1)
- Völkerverständigung <Motiv> (1)
- Wahrnehmen (1)
- Weihnachten <Motiv> (1)
- Weihnachtsbrauch (1)
- Weltbeziehungssoziologie (1)
- Wh-question (1)
- Whinterrogatives (1)
- Wissenschaftsgeschichte (1)
- Wissensgeschichte (1)
- Women and IT (1)
- Zusammenarbeit (1)
- Zusatzprotokoll (1)
- Zyklusmodell (1)
- academic leadership (1)
- adaptive Erklärkompetenz (1)
- advancement (1)
- affect (1)
- agence nationale d’assurance qualité en Guinée (1)
- akzessorisch (1)
- alcoholism <literary theme> (1)
- anti-humanism (1)
- astronomy <literary theme> (1)
- benchmarking (1)
- berufliche Schulen (1)
- berufliches Lehramt (1)
- berufsbiographischer Ansatz (1)
- bimodale Bilingualitäte (1)
- bio-psycho-soziales Modell der ICF (1)
- broadcasting (1)
- capacity building (1)
- collaboration (1)
- competence (1)
- completion rates (1)
- computational thinking (1)
- computer science (1)
- computing science education (1)
- concept of algorithm (1)
- conjunction (1)
- constructionism (1)
- cultural pluralism (1)
- culture de la qualité (1)
- definite descriptions (1)
- deutsch-jüdische Geschichte (1)
- didactique participative (1)
- digitale Lernumgebung (1)
- digitale Transformation (1)
- digitales interaktives Lernmaterial (1)
- digitales soziales Netzwerk (1)
- doctoral studies (1)
- eccentricity (1)
- emotionale Schulerfahrungen (1)
- engaged computing (1)
- erste Phase der Lehrer:innenbildung (1)
- erste Phase der Lehrkräftebildung (1)
- ethischer Relativismus (1)
- europäische Geschichte (1)
- ex-situ focus (1)
- examples of best practice (1)
- fachdidaktische Entwicklungsforschung (1)
- focus (1)
- focus marker (1)
- focus marking (1)
- focus movement (1)
- foreign language teaching (1)
- foreign policy (1)
- fächerverbindend (1)
- gehörlos (1)
- general secondary education (1)
- gesture (1)
- globale Aphasie (1)
- grammaticalization (1)
- history of science (1)
- home range (1)
- human sacrifice <literary theme> (1)
- humiliation <literary theme> (1)
- hunting accident <literary theme> (1)
- implementation (1)
- inclusive education (1)
- individuelle Lernwege (1)
- informatics curricula (1)
- informatics education (1)
- informatics in upper secondary education (1)
- informatische Grundkompetenzen (1)
- instruction (1)
- intellectual history (1)
- international (1)
- international comparison (1)
- international cooperation (1)
- international study (1)
- international understanding <literary theme> (1)
- internationalisation for higher education (1)
- interreligious dialogue (1)
- interreligiöser Dialog (1)
- intonation (1)
- justice (1)
- jüdische Orthodoxie (1)
- kasuistische Lehrkräftebildung (1)
- kommunikative Partizipation (1)
- kriteriengeleitete Reflexion (1)
- kultureller Pluralismus (1)
- language change (1)
- leader (1)
- legal history (1)
- lesson (1)
- logic programming (1)
- loi de vigilance (1)
- ländliche Räume (1)
- l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur guinéen (1)
- mandatory computer science foundations (1)
- maschinelles Lernen (1)
- meaning (1)
- memory studies (1)
- mentality (1)
- military <literary theme> (1)
- misconceptions (1)
- mixed methods (1)
- mobility (1)
- municipality (1)
- narrative structure (1)
- national quality assurance agency in Guinea (1)
- neue Technologien (1)
- nineteenth century (1)
- object culture (1)
- osteuropäisch-jüdische Geschichte (1)
- participatory didactics (1)
- peacebuilding (1)
- phenomenology (1)
- phraseology (1)
- poet <literary theme> (1)
- political speech (1)
- primary school (1)
- print culture (1)
- processing (1)
- professionelle Handlungskompetenz (1)
- professionelle Handlungskompetenzen (1)
- progress <literary theme> (1)
- proposal writing (1)
- public universities in Kenya (1)
- qualitativ-rekonstruktive Methoden der Sozialforschung (1)
- quality assurance (1)
- quality assurance in Guinean higher education (1)
- quality assurance structures (1)
- quality culture (1)
- quality evaluation (1)
- quality in higher education (1)
- rabbis (1)
- reception of Goethe (1)
- reflective breadth (1)
- reflective depth (1)
- reflective skills (1)
- reflexionsbezogene Lerngelegenheit (1)
- reflexive Grundhaltung (1)
- reflexive Inklusion (1)
- reflexiver Habitus (1)
- reflexives Schreiben (1)
- regional literature (1)
- relative clause (1)
- religious education (1)
- religiöse Bildung (1)
- resource (1)
- rural areas (1)
- rédaction de projets (1)
- science (1)
- sensomotorische Synchronisation (1)
- sexuelle Orientierung (1)
- sheet of pictures (1)
- situated learning (1)
- smart region (1)
- smarte Region (1)
- smartness (1)
- social capital (1)
- social networking (1)
- sorting (1)
- soziales Netzwerk (1)
- spoken discourse (1)
- spreadsheets (1)
- structural and operational changes (1)
- structures d’assurance qualité (1)
- studentische Forschung (1)
- succession <literary theme> (1)
- superstition <literary theme> (1)
- teacher (1)
- teacher education (1)
- teacher training (1)
- teaching material (1)
- technical progress (1)
- technischer Fortschritt (1)
- territorial behaviour (1)
- territory (1)
- test items (1)
- theoriegeleitete Praxisphasen (1)
- therapeutisches Milieu (1)
- tone languages (1)
- topics (1)
- training for sustainability (1)
- training programme (1)
- trancendence (1)
- transatlantic history (1)
- transatlantische Geschichte (1)
- transcendence (1)
- transformation (1)
- transformatorische Bildung (1)
- travel (1)
- university leadership in Malaysia (1)
- university management (1)
- universitäre Lehrkräftebildung (1)
- vanity <literary theme> (1)
- variabler Unterrichtsmodus (1)
- verb placement in Germanic (1)
- videobasierte Unterrichtsreflexion (1)
- wissenschaftliches Arbeiten (1)
- wissenschaftliches Schreiben (1)
- évaluation de la qualité (1)
Institute
- Extern (506) (remove)
Achtsames Erleben unterstützt die Reflexionsfähigkeit, wenn die Aufmerksamkeit entsprechend gelenkt und Raum und Zeit dafür zur Verfügung gestellt werden. Der Beitrag zeigt Achtsamkeit im Kontext der (beruflichen) Lehrkräftebildung als unterstützenden Faktor zur Entwicklung von Reflexionsfähigkeit. Insbesondere im Hinblick auf Selbstwahrnehmung und Beziehungsgestaltung bieten sich hier Potenziale, die der akademisch geprägten ersten Phase der Lehrkräftebildung noch immer weitgehend fremd geblieben sind. Es werden Einblicke in praktische Ansätze gegeben.
Reflexion wird in diesem Artikel als Rückmeldung (Feedback) zu einem Sprachlernstand begriffen. Es soll anhand eines Fallbeispiels (IRF-Sequenz) aus dem Unterricht Deutsch als Zweitsprache (DaZ) der Frage nachgegangen werden, wie sich die Feedback-Interaktion gestaltet und inwiefern sich ihr Gelingen oder Misslingen erklären lässt. Dazu wird die evidenzbasierte Forschung zum effektiven Feedback nach Hattie (u. a. Hattie 2020; Hattie & Zierer 2020; Wisniewski & Zierer 2018) in die Analyse einbezogen. Zu wissen, welche Wirkung Feedbacks erzielen, hilft (angehenden) Lehrer:innen, das eigene Handeln zu reflektieren.
“Israel am Meere”
(2023)
For Jews in Germany, the period following the Nazis’ rise to power in January 1933 was a period of decision-making on many levels: How should they respond to the persecution? If they decided to emigrate, many more decisions had to be made: How does one leave a country, and where should one go? A key moment in the process and in the cultural practice of emigration is the beginning of the sea voyage – when the need for departure and the hope for a new arrival jointly create a period of liminality. Looking at reports from sea voyages of exploration and emigration from the 1930s, this contribution discusses the question whether, and in what ways, such reflections can be read in the context of religious experiences and in the search for Jewish identities in times of turmoil.
“Creating a Maritime Future”
(2023)
This article explores the importance of the port city of Hamburg in the evolving discourses on the creation of a maritime future, a vision which became influential in the 1930s, 1940s and 1950s. While some Jewish representatives in the city aimed at preserving and intertwining Hanseatic and Jewish traditions in order to secure a Jewish presence in the port city under the pressure of the Nazi regime and thereafter, others wanted to create new emigration opportunities, especially to Mandatory Palestine, and create a Jewish maritime future in Eretz Israel. Different Zionist organizations supported the newly evolving maritime ideas, such as the “conquest of the sea”, and promoted the image of a Jewish seafaring nation. Despite the difficulties in the 1940s, these concepts gained influence post-1945 and led to the foundation of the fishery kibbutz “Zerubavel” in Blankenese/Hamburg. However, the idea of a Hanseatic Jewish future also remained influential and illustrates how differently a “Jewish maritime future” was imagined and used to link past, present and future.
‚Maise Jeschurun‘
(2023)