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Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen
- Im vorliegenden Buch werden die Grundlagen der Förderung von Kindern mit bereichsübergreifenden Lernstörungen dargestellt. Im Blickfeld stehen zunächst die Charakterisierung der Zielgruppe (Definition, Klassifikation, Ursachen- und Entstehungsmodelle) und lern-lehrtheoretische Grundlagen. Den größten Raum nehmen die vorbereitende und begleitende Diagnostik und die Planung und Durchführung der Förderung ein. Die Ergebnisse eines mehrjährigen Forschungsprogramms des Autors tragen dazu bei zu erkennen, wenn Lernangebote bei einem Kind nicht erfolgreich sind, und ein Programm zu gestalten, die Lernentwicklung dieses Kindes voran bringt. Für die Diagnostik und den Förderunterricht, die Motivationsförderung und die Entwicklung der Lernfähigkeit finden sich zahlreiche erprobte Handlungsvorschläge. Die Publikation ist als Praxishandbuch und Anregung für die Reflexion und Weiterentwicklung der Förderkompetenz konzipiert.
Author details: | Gerald Matthes |
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URN: | urn:nbn:de:kobv:517-opus-6357 |
ISBN: | 978-3-937786-83-4 |
Publication series (Volume number): | Potsdamer Studientexte : Sonderpädagogik (27) |
Publisher: | Universitätsverlag Potsdam |
Place of publishing: | Potsdam |
Publication type: | Monograph/Edited Volume |
Language: | German |
Publication year: | 2006 |
Publishing institution: | Universität Potsdam |
Release date: | 2006/01/23 |
Tag: | Förderdiagnostik |
GND Keyword: | Lernstörung; Sonderpädagogische Diagnostik; Lerntherapie |
Number of pages: | 189 |
RVK - Regensburg classification: | DT 1250 |
Organizational units: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department für Inklusionspädagogik |
DDC classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
Publishing method: | Universitätsverlag Potsdam |
Institution name at the time of the publication: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sonderpädagogik |
License (German): | Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz |
External remark: | zugleich in Printform erschienen im Universitätsverlag Potsdam: Matthes, Gerald: Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen / Gerald Matthes. - Potsdam : Univ.-Verl., 2006. -189 S. : graph. Darst. (Potsdamer Studientexte : Sonderpädagogik ; 27) ISSN (print) 0945-7968 ISBN 978-3-937786-83-X |