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Metadaten
Verfasserangaben:Katrin Liebers, Annedore PrengelORCiDGND, Götz Bieber
ISBN:978-3-407-32090-2
Publikationstyp:Wissenschaftlicher Artikel
Sprache:Deutsch
Jahr der Erstveröffentlichung:2008
Erscheinungsjahr:2008
Datum der Freischaltung:24.03.2017
Quelle:Die flexible Schuleingangsphase : Evaluationen zur Neugestaltung des Anfangsunterrichts / Hrsg.: Katrin Liebers ; Annedore Prengel ; Götz Bieber. - Weinheim : Beltz, 2008. - ISBN 978-3-407-32090-2. - S. 7 - 10
Organisationseinheiten:Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Grundschulpädagogik
Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation:Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Grundschulpädagogik
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