Praxis integrierter naturwissenschaftlicher Grundbildung (PING) im Unterricht an brandenburgischen Grundschulen
| Verfasserangaben: | Götz Bieber |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:kobv:517-opus-5139 |
| ISSN: | 0945-294X |
| Titel des übergeordneten Werks (Deutsch): | LLF-Berichte / Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung |
| Untertitel (Deutsch): | Erfahrungen und Ergebnisse aus dem BLK-Modellversuch |
| Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
| Sprache: | Deutsch |
| Erscheinungsjahr: | 1999 |
| Veröffentlichende Institution: | Universität Potsdam |
| Datum der Freischaltung: | 02.06.2005 |
| Band: | 19 |
| Erste Seite: | 53 |
| Letzte Seite: | 81 |
| Quelle: | LLF-Berichte / Interdisziplinäres Zentrum für Lern- und Lehrforschung, Universität Potsdam. - 19 (1999) |
| RVK - Regensburger Verbundklassifikation: | DA 6508 |
| Organisationseinheiten: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Erziehungswissenschaft |
| DDC-Klassifikation: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Sammlung(en): | Universität Potsdam / Schriftenreihen / LLF-Berichte / LLF-Berichte (1999) 19 |
| Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Erziehungswissenschaft |
| Lizenz (Deutsch): |  Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz |
