Lernende Forschungszusammenhang : eine Chance für den interdisziplinären Brückendiskurs in der Genderforschung?
| Verfasserangaben: | Joachim LudwigGND |
|---|---|
| Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
| Sprache: | Deutsch |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2004 |
| Erscheinungsjahr: | 2004 |
| Datum der Freischaltung: | 24.03.2017 |
| Quelle: | Hauptsache Arbeit? : Feministische Perspektiven auf den Wandel von Arbeit / Hrsg.: Dagmar Baatz ; C. Rudolph ; A. Satilmis. - Münster : Westfälisches Dampfboot, 2004. - (Arbeit, Demokratie, Geschlecht ; 1). - S. 227 - 240 |
| Organisationseinheiten: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Bildungswissenschaften / Department Erziehungswissenschaft |
| Peer Review: | Nicht referiert |
| Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Pädagogik |
| Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Erziehungswissenschaft |
