Kentron : Journal zur Lehrerbildung

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Editorial (Dr. Roswitha Lohwaßer) ; Erwartungen und Ziele. Fragen der kentron-Redaktion an die Mitglieder der Versammlung des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung (Prof. Dr. Bernd Meier, Prof. Dr. Agi Schründer, Prof. Dr. Andreas Borowski, Prof. Dr. Erin Gerlach, Matthias Schall, Prof. Dr. Martin Leubner, Prof. Dr. Bernd Schmidt) ; PSI - Potsdam. Professionalisierung - Schulpraktische Studien - Inklusion: Potsdamer Modell der Lehrerbildung (Dr. Jolanda Hermanns) ; Professionalisierung. Verbesserung des Professionswissens von Lehramtsstudierenden durch Integration von fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Ausbildungsanteilen (Dr. Ingrid Glowinksi) ; Schulpraktische Studien. Stärkung des Kompetenzerwerbs bei der Integration schulpraktischer Elemente (Prof. Dr. Andreas Borowski) ; Inklusion und Heterogenität (Prof. Dr. Antje Ehlert)

Metadaten
URN:	urn:nbn:de:kobv:517-opus4-92235
ISSN:	1867-4720
ISSN:	1867-4747
Schriftenreihe (Bandnummer):	Kentron : Journal zur Lehrerbildung (28)
Publikationstyp:	Ausgabe (Heft) zu einer Zeitschrift
Sprache:	Deutsch
Erscheinungsjahr:	2015
Veröffentlichende Institution:	Universität Potsdam
Beteiligte Körperschaft:	Zentrum für Lehrerbildung (Hrsg.)
Datum der Freischaltung:	21.06.2016
Ausgabe:	28
Organisationseinheiten:	Zentrale und wissenschaftliche Einrichtungen / Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZeLB)
DDC-Klassifikation:	3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Lizenz (Deutsch):	Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz