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Why is programming difficult?
- In this article, we propose a model for an understanding process that learners can use while studying programming. We focus on the “small step” method, in which students learn only a few concepts for one program to avoid having trouble with learning programming. We also analyze the difference in the description order between several C programming textbooks on the basis of the model. We developed a tool to detect “gaps” (a lot of concepts to be learned in a program) in programming textbooks.
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SAH-1:03fe0a5cfcd8e8fcb36ea9c438bc0eca9bde6e60
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| Verfasserangaben: | Yoyoi Hofuku, Shinya Cho, Tomohiro Nishida, Susumu Kanemune |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:kobv:517-opus-64458 |
| ISSN: | 1868-0844 |
| ISSN: | 2191-1940 |
| Titel des übergeordneten Werks (Deutsch): | Commentarii informaticae didacticae : (CID) |
| Untertitel (Deutsch): | proposal for learning programming in “small steps” and a prototype tool for detecting “gaps” |
| Verlag: | Universitätsverlag Potsdam |
| Verlagsort: | Potsdam |
| Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
| Sprache: | Deutsch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Veröffentlichende Institution: | Universität Potsdam |
| Datum der Freischaltung: | 28.02.2013 |
| Freies Schlagwort / Tag: | ISSEP; Informatics Education |
| Ausgabe: | 6 |
| Seitenanzahl: | 12 |
| Erste Seite: | 13 |
| Letzte Seite: | 24 |
| Quelle: | Informatics in schools : local proceedings of the 6th International Conference ISSEP 2013 ; selected papers ; Oldenburg, Germany, February 26–March 2, 2013/Diethelm et al. (Eds.)/ Potsdam: Universitätsverlag Potsdam, 2013/ S. 13-24 |
| Organisationseinheiten: | Extern / Extern |
| DDC-Klassifikation: | 0 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 00 Informatik, Wissen, Systeme / 004 Datenverarbeitung; Informatik |
| Sammlung(en): | Universität Potsdam / Schriftenreihen / Commentarii informaticae didacticae (CID) / CID (2013) 06 |
| Universität Potsdam / Schriftenreihen / Commentarii informaticae didacticae (CID) / CID (2013) 06 / Towards Programming Competences | |
| Lizenz (Deutsch): |  Creative Commons - Namensnennung, 3.0 Deutschland |
