Die Bildungsartikel und ihre praktische Umsetzung in der Fauenrechtskonvention, der Kinderrechtskonvention und der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nation
- I. Einführung II. Kerninhalte und generelle Bedeutung des völkerrechtlich garantierten Rechts auf Bildung III. Vergleich der Bildungsartikel in den behandelten Konventionen IV. Durchsetzungsmechanismen V. Wertende inhaltliche Analyse der Concluding Observations zum Thema Bildung VI. Fazit
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| Verfasserangaben: | Susanna Suelmann-Kinz |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:kobv:517-opus-71570 |
| ISSN: | 1434-2820 |
| Titel des übergeordneten Werks (Deutsch): | MenschenRechtsMagazin : MRM ; Informationen, Meinungen, Analysen |
| Verlag: | Universitätsverlag Potsdam |
| Verlagsort: | Potsdam |
| Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
| Sprache: | Deutsch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Veröffentlichende Institution: | Universität Potsdam |
| Datum der Freischaltung: | 18.08.2014 |
| Band: | 19 |
| Ausgabe: | 1 |
| Erste Seite: | 5 |
| Letzte Seite: | 17 |
| Quelle: | MenschenRechtsMagazin : Informationen | Meinungen | Analysen [19.2014, Heft 1] |
| Organisationseinheiten: | Zentrale und wissenschaftliche Einrichtungen / MenschenRechtsZentrum |
| DDC-Klassifikation: | 3 Sozialwissenschaften / 34 Recht / 340 Recht |
| Sammlung(en): | Universität Potsdam / Zeitschriften / MenschenRechtsMagazin / MRM 19 (2014) 1 |
| Lizenz (Deutsch): |  Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz |
