Evaluation einer sprachtherapeutischen Intervention zum Erwerb des Genus (Kruse, 2010) bei einem Kind mit SES
- 1 Theoretischer Hintergrund 2 Ziel der Untersuchung 3 Material und Methode 4 Auswertung 5 Interpretation und Diskussion 6 Literatur
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| Verfasserangaben: | Lea DoppelbauerORCiD, Jenny Dralle, Patricia Purat, Dorothea Webersinke, Jeannine SchwytayGND, Nicole StadieORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:kobv:517-opus-68577 |
| ISSN: | 1866-9433 |
| ISSN: | 1866-9085 |
| Titel des übergeordneten Werks (Deutsch): | Spektrum Patholinguistik |
| Verlag: | Universitätsverlag Potsdam |
| Verlagsort: | Potsdam |
| Herausgeber*in(nen): | Tom Fritzsche, Corinna B. Meyer, Anne Adelt, Jennifer Roß |
| Publikationstyp: | Wissenschaftlicher Artikel |
| Sprache: | Deutsch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Veröffentlichende Institution: | Universität Potsdam |
| Datum der Freischaltung: | 04.11.2013 |
| Ausgabe: | 6 |
| Erste Seite: | 203 |
| Letzte Seite: | 206 |
| Quelle: | Spektrum Patholinguistik (Band 6) - Schwerpunktthema: Labyrinth Grammatik: Therapie von syntaktischen Störungen bei Kindern und Erwachsenen |
| Organisationseinheiten: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Kognitionswissenschaften / Department Linguistik |
| DDC-Klassifikation: | 4 Sprache / 40 Sprache / 400 Sprache |
| Sammlung(en): | Universität Potsdam / Zeitschriften / Spektrum Patholinguistik, ISSN 1866-9433 / 6 (2013) / Aufsätze |
| Name der Einrichtung zum Zeitpunkt der Publikation: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Linguistik / Allgemeine Sprachwissenschaft |
| Lizenz (Deutsch): |  Keine öffentliche Lizenz: Unter Urheberrechtsschutz |
