Ausagieren von Sätzen versus Satz-Bild-Zuordnung: Vergleich zweier Methoden zur Untersuchung des Sprachverständnisses anhand von semantisch reversiblen Sätzen mit Objektvoranstellung bei drei- und fünfjährigen Kindern
Author details: | Melanie Watermeyer, Barbara HöhleORCiDGND, Christina KauschkeGND |
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Publication type: | Article |
Language: | German |
Year of first publication: | 2011 |
Publication year: | 2011 |
Release date: | 2017/03/24 |
Source: | Spektrum Patholinguistik. - 4 (2011), S. 237 - 246 |
Organizational units: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Strukturbereich Kognitionswissenschaften / Department Linguistik |
Institution name at the time of the publication: | Humanwissenschaftliche Fakultät / Institut für Linguistik / Allgemeine Sprachwissenschaft |